2020学校新冠肺炎疫情防控心理疏导方案 一、指导原则 为切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，认真贯彻执行《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，切实保护广大师生身心健康，特制订本方案。
二、组织机构 成立预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情心理疏导工作领导小组。
名单如下: 组长:xxx 第一副组长:xxx 副组长:XXXXXXXXXXXX XXX 组员:教务处、学生工作处、安全保卫部门负责人、各部门负责人、心理咨询教师、各班主仟及辅导员。
下设心理疏导工作室，挂靠在学校心理咨询室。
主仟:XXX 成员:XXX XXX XXX XXX XXX 三、工作安排 (一)在校XX省学生的心理干预工作安排 原则:健康宣教，指导积极应对，消除恐惧，科学防范。
1、通过微信公众平台推送“致XXX学校师生、家长的一封信”普及疫情的相关知识。
2、通过微信群，辅导员微信群、班级群开展健康知识科普宣传;建议收集学生关于这次疫情的提问;通过微信群的方式一一回答学生代表性的问题;正确提供信息;建议学生查看疫情新闻的时间不宜超过一个小时;做好学生的生活与后勤保障工作等。
3、对学生心理状况进行摸底调查，并做好将鉴别分类，予以不同应对。
4、学生出现恐慌、不敢出门、盲目消毒、失望、恐惧、易怒、攻击行为和过于乐观、放弃等状态;要予以及时干预。学校通过QQ热线开通网络心理服务; 安排具体值班人员。
5、不歧视患病、疑病人群。
6、提醒学生注意不健康的应对方式(如熬夜、饮酒、吸烟等)，开展适当的室内运动。
7、自我识别症状。通过有效的宣传如何区分感冒流感和新型病毒肺炎等;安排每日的体温检测等。
8、做好学生心理健康状况的及时汇报工作。
(二)全校学生的心理干预工作安排 1、通过微信公众平台推送“致XXX学校师生、家长的一封信”普及疫情的相关知识。
2、通过微信群，辅导员微信群、班级群开展健康知识科普宣传。
3、对目前学生心理状况进行摸底调查。做好学生心理健康状况的及时汇报工作。
4、通过QQ热线开通网络心理服务。
5、按照国家卫健委规定的四类人群制订分类干预方案。
6、制定开学后学生心理辅导预案，重点排查返校后情绪反应强烈，尤其是有家庭感染的学生建立心理档案，及时支持帮扶。
7、开学后，建立以寝一一班一一校的三级联动的心理危机预防与干预机制。
附件 如果你或周遭的人有下列的感受或状况，并持续超过2周以上，请尽快就医或寻找学院专业心理咨询师求助。
1.恐惧、无法感觉安全 2.对自己或是其他任何人失去信心 3.自尊丧失、感觉羞耻、痛恨自己 4.感觉无助 5.感觉空虚 6.感受变得迟钝及麻木 7.变得退缩或孤立 8.睡眠状况恶化 学校心理咨询室将通过QQ协助师生开展心理调适。
心理老师联系方式: XXX老师(QQ: XXXXX，手机:XXXXXXXXXXX) xxx老师(QQ: xxxx，手机:xxxxxxxxxxx) xxxxxxxxx学校 2020年XX月XX日