学校硬笔书法兴趣班活动总结 时光如流水，本学期的书法兴趣班教学转眼间就结束了，本学期书法兴趣小组共36名学生。具体时间安排每周三下午的课后延时时间，在培养学生兴趣的同时也丰富了学生的业余时间。
本学期书法兴趣班的主要教学任务是让学生们正确执笔、运笔，正确掌握书写的方法。从入门开始，循序渐进，从简单的笔画让学生掌握正确的书写方法，在学习一些较简单的汉字，最后根据学生的掌握情况学习一些名人名言、古诗等。
通过本学期的教学，我的工作总结如下：
一、书写重要，认识提高 书写是运用语言文字不可缺少的一方面，字能写好的人则等于多了一张文化名片，书写过关则终生受益。所以，我首先从书写的重要性来提高学生对书法的认识。比如在上课之前我会带学生欣赏优秀书法作品，提高学生对书法学习的认识，激发兴趣，增强信心。
二、发觉亮点，培养兴趣 所谓兴趣都是最好的老师，学习书法需要很好的耐性和坚强的意志，如果不能激发学生的兴趣，学生很容易就会放弃对书法的学习。因此，我除了认真备好、上好每一节课外，我会对练习认真、肯动脑、进步快的学生，我都会及时勉励他们。
三、直观教学，情感体验 在不同年级的学生教学中，我深刻地认识到：充分提高小学书法课的课堂教学效率必须尽力争取使用直观教学，特别是书法要领的讲述，名家作品的展示，教师作品的示范和学生习作的展示。强烈的书法艺术情感体验只有在一定的意境中才能产生，丰富的认识只有来源于实践才能牢固，而生动、形象、直观的意境就比较接近于实践。简而言之，直观教学手段的运用有利益培养学生学习书法的热情和兴趣。
最后，在本学期的教学中还存在不足和问题，在下学期的工作中我会以更积极的工作态度去完成任务，把书法兴趣班开展得更好。