习近平总书记强调：“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样”。以焦裕禄同志为榜样，恪守舍己为民的公仆情怀，弘扬探求就里的求实作风，砥砺迎难而上的奋斗精神，培育朴素廉洁的道德情操，对于加快河南经济社会发展意义重大。一直以来，河南各级机关党组织把学习弘扬焦裕禄精神作为“宗旨观”教育的一条红线贯穿始终，广大党员把学习弘扬焦裕禄精神作为一种精神追求持之以恒，认真践行党的群众路线，切实推进工作作风转变，大兴服务新风，取得一定成效。
一、深学为基，在“学”中激发服务群众的不竭动力
焦裕禄精神出自河南，全省各级机关党组织和广大党员干部把学习弘扬焦裕禄精神作为一种使命、责任和追求，通过深入学习，切实增强服务人民群众的思想自觉和行动自觉。
一是领导带头学，发挥引领带动作用。全省各级机关主要负责同志坚持以身作则，率先垂范，充分发挥中心组学习的龙头作用，在学习上深一步、认识上高一筹、践行上先一着。大多数领导干部结合学习成果，围绕学习弘扬焦裕禄精神这一主题，为机关党员干部作专题报告。在领导干部的引导带动下，各级机关党组织认真抓好支部集中学、个人自觉学、研讨交流学等多种学习形式，不断扩大学习效果。
二是创新载体学，不断兴起学习热潮。组织召开全省机关学习弘扬焦裕禄精神座谈会，深入学习贯彻习近平总书记两次来河南调研指导重要讲话精神，交流学习弘扬焦裕禄精神的经验做法和学习体会。组织全省机关党员干部观看电视剧、电影、豫剧《焦裕禄》，发送《焦裕禄在兰考的470天》、《永远的焦裕禄——纪念焦裕禄同志逝世50周年诗词楹联选》等书籍，使机关党员干部深受教育。依托河南省厅级领导干部经纬讲坛，请有关领导作“学习弘扬焦裕禄精神，加强新形势下党性修养”、“保持党同人民群众血肉联系”等专题报告。组织党员干部赴焦裕禄纪念园，祭拜焦陵、参观焦裕禄事迹展，实地学习感受焦裕禄精神。通过一系列切实有效的措施，在全省不断兴起学习弘扬焦裕禄精神的热潮。
三是结合实际学，注重选树身边典型。焦裕禄精神历久弥新，在当代人身上不断焕发出时代风采。在学习弘扬焦裕禄精神中，注重发挥身边先进典型的示范引领作用。邀请优秀“乡官”给“厅官”讲述群众的所思所想所盼，促进机关党员干部听民声、接地气、转作风，60多家国内主流新闻媒体对这一做法予以报道，引起强烈社会反响。大力宣传忠诚党的事业、敢碰硬勇担当、纤尘不染的省人社厅纪检组长、机关党委书记王宏，一心带领群众脱贫致富的省扶贫办驻村第一书记吴树兰，一生心系教育事业、耄耋之年把省吃俭用的百万余元财产（含两处房产）全部捐赠的省住建厅原副厅长孟昭德等一批先进典型，用身边事教育身边人，引导广大党员干部争做联系群众、服务群众的表率，切实凝聚起打造“四个河南”、推进“两项建设”的正能量。
二、细照为要，在“查”中找准服务群众的目标方向
在学习弘扬焦裕禄精神活动中，全省各级机关党员干部强化问题意识，坚持问题导向，对照焦裕禄精神，找出差距不足，深查问题根源，明确努力方向，增强服务群众的针对性、有效性。
一是广开渠道纳诤言，深入了解群众期盼。坚持通过基层看问题、通过群众看干部、通过民意看差距、通过工作看作风，多层次多渠道听取干部群众的意见建议，并进行归纳整理“梳辫子”，努力找准问题。首先是面对面座谈访谈，召开多种形式的征求意见座谈会，广泛深入基层一线实地调研，认真听取基层干部群众、党代表、人大代表、政协委员的意见建议。其次是点对点收集民意，采取设置意见箱、专线电话、电子邮箱和问卷调查等方式，多方面听取意见建议，第一时间把握民意诉求。再者是线对线梳理排查，重点通过纪检、信访、审计等部门征求意见，提高听取意见的质量。
二是开展“六问六带头”，认真查找差距不足。按照省委部署，围绕解决理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等5个方面的问题，对照焦裕禄精神，认真开展“六问六带头”。“六问”即：一问是否把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆？二问是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法？三问是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利？四问是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作？五问是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情？六问是否模范遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员？“六带头”即：以焦裕禄同志为标杆，带头加强学习、带头服务群众、带头改进作风、带头整改落实、带头勤政廉政、带头推动发展。通过落实“六问六带头”，促使机关广大党员干部更深刻地反思自己、检查自己、激励自己。
三是开展督查考评，找准加强机关作风建设的切入点和突破口。根据省委安排，近年来，从省直看省直、市县看省直、社会看省直的角度，采取座谈调研、问卷调查、明查暗访等方式，在省直机关开展了思想作风建设调研、督查、考评工作，每年通过多种渠道收集意见建议都达10000余条，对反映的问题进行归纳分类，向有关单位及时反馈，并对考评情况进行量化打分，排出名次，推进问题针对性整改。去年在全省教育实践活动启动前，组织专门力量，分8组深入第一批教育实践活动参加单位进行摸底调研，了解机关在“四风”方面的突出问题，听取对全省教育实践活动的意见建议，为省委提供决策参考。
三、笃行为本，在“干”中务求服务群众的实际成效
“真知即所以为行，不行不足谓之知”。学习弘扬焦裕禄精神不是一句空洞的口号，而应落实到具体的工作中。学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，深怀为民之心，恪守为民之责，善谋利民之策，多办为民之事，真正想群众所想，急群众所急，办群众所需。全省各级机关党组织和广大党员干部自觉把焦裕禄精神内化于心、外践于行，以做焦裕禄式的好党员、好干部为目标，强化服务意识，积极服务人民群众、服务全省经济社会发展，形成了加快中原崛起河南振兴富民强省的强大合力。
一是树立服务导向。注重发挥机关工委的引领带动作用，在全省机关带头开展“三联一树”活动，明确提出工委领导班子联系一个产业集聚区，在政策信息、党的建设等方面提供服务；
工委班子成员每人联系一个机关党组织，就推进机关党的工作规范化、科学化，增强党组织影响力和号召力进行具体指导；
工委机关每个党支部联系一名困难党员或职工，制订长期帮扶计划，帮助解决工作、生活中的实际困难，进一步树立为发展大局服务、为各级机关服务、为基层群众服务的新风，切实引导机关广大党员干部立足服务推动工作、促进发展。
二是创新服务平台。创建党员干部服务平台、纪检监查综合服务平台、精神文明创建平台、职工服务平台、团员青年服务平台等“五大服务平台”，着力打造党员之家、职工之家、团员之家，当好党员之友、职工之友、青年之友。
三是建立服务机制。依据省直工委对市县工委的指导关系，建立省、市、县三级工委服务基层、服务群众的联动机制，努力做到服务活动联动、服务内容联动、服务方式联动、服务功能联动；
在全省三级机关开展了转变政府职能、转变工作作风、提高行政效能、提高公务员素质的“两转两提”活动。全省机关党员干部的工作作风有了明显改进，服务基层、服务群众取得明显实效，受到社会好评。
四是注重服务实效。坚持把解决实际问题作为服务基层党员群众重要方向。先后慰问、救助和帮扶省直机关1300余名年老多病、生活负担较重的困难党员。举行省直机关金秋爱心助学活动，仅去年就向93名受助学生发放助学金45万元，确保了10年来省直机关没有1名大学生因家庭经济困难而无法入学、没有1名在校大学生因家庭经济困难而辍学。开展省直机关重大疾病医疗互助活动，省直有近4万名职工参与，去年发放互助金110万元。紧盯基层基础，积极开展派驻“驻村第一书记”工作，省市县三级累计选派8900多名机关干部驻村服务。全省各级机关党组织着眼服务人民群众、着手解决实际问题，开展了形式多样、富有成效的帮扶活动。开封市直机关积极开展“走千村、进万户、访民情、解民忧”活动，提供项目支持、政策扶持、信息传递等方面的服务，切实解决出行、就学、就业等民生问题；
鹤壁市直机关党组织实行“一联四包”直接联系服务群众工作制度，积极推进城乡优势互补、资源共享，推进共同发展，赢得了人民群众的广泛赞誉。
宏伟事业需要伟大的精神力量引领和支撑。焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神一样，具有强大的历史震撼力和时空穿透力，永远值得我们共产党人学习和弘扬。省工委将深入持久地学习弘扬焦裕禄精神，真心实意为人民，脚踏实地干工作，努力创造经济社会发展新优势，加快中原崛起河南振兴富民强省，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出积极贡献！