网络课程培训方案|大数据分析课程培训机构

网络课程培训方案 目录 一、培训规划 2 二、培训目的 2 三、培训对象 2 四、培训形式 3 五、培训时间及地点 3 (一)培训时间 3 (二)培训地点 3 六、培训课程 3 七、讲师师资 4 八、培训实施安排 4 (一)实施人员安排 4 (二)培训跟踪服务 4 九、培训成果 4 网络课程培训方案 一、培训规划 本网络课程的设计与开发是一个核心业务项目,用户是否会用是决定项目成败的关键,因此用户培训是非常重要的一个环节。培训质量的好坏,将直接影响项目执行的进度和质量。为保证成果顺利应用,我公司将本着服务客户,服务社会的原则,通过有效的培训方案为项目成功提供保障。

培训内容包括平台涉及到的各项功能。

在提供通过验收后,开展对用户的培训工作,培训的一系列工作由学校和我公司共同组织。培训教师由我公司负责。

二、培训目的 人员培训的目的是为了使用户操作人员了解、掌握本系统所涉及的各种技术和设备,更有效和更全面地应用、管理系统。

在项目实施过程中,本着全面共享知识与经验的宗旨,除贯穿实施全过程的用户传帮带外,还会针对系统软件和工具软件配置提出一整套系统的培训方案,以达到如下目的:
通过对全校教师的培训,能够做到系统使用者可以熟练使用业务系统,充分发挥系统的作用,保证做到熟练操作系统;
管理部门可以熟练掌握系统管理、审核,数据管理,权限管理等功能;
教师会使用课程建设与管理系统,通过这个系统无障碍地进行课程建设,并通过在线教育平台进行答疑、交互、作业、考试等操作。

三、培训对象 全校教职工;

我公司将为相关人员提供相关课程及培训方式的安排以及编制培训计划,培训资料。

四、培训形式 ² 操作演示 ² 现场讲解 ² 上机实践 ² 在线学习 五、培训时间及地点 (一)培训时间 2016年X月X日至2016年X月X日 (二)培训地点 学校xxx 六、培训课程 序号 培训对象 培训内容 培训方式 总课时 1 管理人员 课程管理 数据管理 角色管理 权限管理 综合公共服务 资源整合 操作演示、现场讲解、上机实践、在线学习 6 2 教师 简单课程建设 基于知识点的课程建设 模板管理 资料分享 作业管理 答疑管理 考试管理 教师发展 关系管理 操作演示、现场讲解、上机实践、在线学习 10 七、讲师师资 我公司拥有一支富有实践经验的讲师队伍,成功完成许多项目以及客户的培训任务,具有丰富的专业培训经验,可为用户提供专业化的培训。

本项目培训讲师由具有相应专业的实际工作和教学经验的专业讲师构成。

附带简历表:
八、培训实施安排 (一)实施人员安排 XXX:(电话)XXXXXXXXXXXX (二)培训跟踪服务 培训结束后以问卷的形式对整个培训过程进行评估或相关人员通过电话或电子邮件对培训学员跟踪做好培训后服务。

九、培训成果 1、全校教师每人制作2课时公开课教学设计作品;

2、2016年X月X旬学校举办“教学设计”公开课大赛,具体时间和安排由校方另外通知;

3、培训教师提交不少于1000字的培训总结。