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中心幼儿园新冠肺炎疫情
防控实施方案
为切实做好我园“新型冠状病毒感染的肺炎”防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,确保师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合我园实际，特制定新冠性肺炎疫情实施方案。
一、疫情防控园所工作领导小组
组长：##
职责：全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作的安排，传达上级要求，及时采取应急措施。
副组长：#
职责：1、负责疫情工作数据的调查、统计、核实、准确上报、物资的配给等工作。
2、
负责疫情的防控工作等各类预案的撰写及梳理。（如有疫情发生：做好跟踪式了解疫情情况、补充性报告。）
3、
日常管理：督促相关人员严格执行各项要求，做好出入登记及消毒工作。
组员：
办公室主任：#
职责：1、建立防控期间的教职工信息台账，进行教职工情况追
访、登记工作。
2、各类文件的上传下达，及时落实上级部门对幼儿园防控工作的具体要求，并做好相关记录。
年级组长：#
职责：幼儿延迟开园的教育教学推进工作和班级预防宣传工作，
向幼儿和家长普及防控知识，提高幼儿的应急处理能力；及时了解
班级家长及幼儿的身体状况，并做好统计与记录。
总务主任：#
职责：防控点排查及园区内卫生清洁和预防性消毒工作和开
学前食品安全监管，储备充足的个人防护用品及消毒用品。
二、疫情防控工作措的
(-)开园前
1、
制定本园疫情防控工作方案，包括疫情防控工作领导小
组、各岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各老师)、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。
2、
每日了解教职员工及幼儿家庭健康情况，实行“日报告”、
“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
3、
根据上级主管部门要求和最新版新冠肺炎防控方案对全体教职员工进行制度、知识和技能培训。
4、
开园前对园区进行卫生清洁和预防性消毒。
5、
所有外出的教职员工和幼儿，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可入园。
6、
做好防控工作的相关物资储备，准备充足的洗手液、消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。
7、
设立（临时）隔离室，位置相对独立远离幼儿生活区，以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。
（二）开园后
8、
每日了解教职员工及幼儿健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
9、
对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、洗手间等）加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。
10、
对园区进行日常消毒。地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭，作用30分钟后用
清水擦净。公共上课场所（如亲子阅览室、多媒体室、功能室等）每批幼儿进入之前都要进行一次消毒。
11、
加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯
250-500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。每日“两餐一点”前对幼儿就餐桌面常规消毒。
12、
加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒
15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
13、
卫生洁具可用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。
14、
垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
15、
建议教师授课时佩戴医用口罩。
16、
教职员工和幼儿每天入园时测体温，严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。
17、
严格落实教职员王及幼儿卫生措施。幼儿出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、損鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。
18、
严格执行家长接送幼儿不入园制度。
19、
加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报。
20、不组织大型集体活动。
21、通过各种形式面向教职员工、幼儿和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带幼儿去人员密集和空间密闭场所。
三、各岗位工作责任制度
1、
园长：园长是新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。高度重视幼儿园卫生工作，把传染病防治工作健康教育纳入年度工作计划。建立健全园所传染病预防控制工作领导小组，定期召开工作会议。建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案，明确岗位职责，实行责任追究制度。
2、
幼儿园中层领导:幼儿园主要领导分日值勤，负责一日全园传染病防控工作，对幼儿园的整体传染病防控工作负责。
3、
班组长:开学前，必须每天掌握幼儿及家长的健康情况，做好幼儿及家长维稳工作。开学后，必须做好对本班全部幼儿进行晨、午检并作好记录，对因病缺勤的幼儿及时上报。体检内容包括检查：体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病缺课可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人。对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。
4、
配班老师:开学前，酌情给家长推荐如：亲子活动、室内游戏、育儿知识等适宜的资源。开学后，通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，和班组长要密切配合，并做进一步的家庭联系。
5、
保育员：密切观察幼儿的精神状态，发现异常，及时作出相应处理。严格执行活动室、寝室等场所的通风制度，保持室内空气新鲜，要求教师每天给幼儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。下午，全部孩子离园后，使用“84消毒液”对室内进行消毒，使用紫外线灯对寝室进行消毒。班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用
“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒。幼儿餐具、水杯等每日放入消毒柜消毒，幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生，保健教师要立即按程序上报，及时采取消毒、隔离措施，认真做好传染病登记。
6、
保健医生：为幼儿园疫情报告人，在园长的领导下，具体负责本单位新冠肺炎疫情和疑似新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告工作，负责对幼儿进行严格晨检、和幼儿身体异常状况上报，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察。
7、
食堂人员：每日严格做好平衡膳食，保证充足的营养供应，和餐饮工具的消毒工作。
8、后勤人员：为消毒操作人在保健医生的指导下负责全园的消毒工作，在幼儿和教师离园后对户外、办公室、亲子阅览室、功能室、等学习生活场所进行消毒。
四、疫情防控工作流程
（一）
每日开展晨检和巡检并做好相关登记
晨检由保健医生在保健室对入园幼儿进行体温检测，班组长或保育员对早晨到校的每位幼儿进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检记录在晨午检表上。如发现幼儿新冠肺炎症状
（如发热、咳嗽、乏力等）以及疑似病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
（二）
随时掌握全园师幼健康情况
及时发现在园师幼出现新冠肺炎常见症状者（如发热、咳嗽、乏力等）立即带入隔离室进行隔离，同时送去该区域指定发热部门就诊或通知家长来园接幼儿去就诊。班级教师带领本班幼儿到单独指定区域活动（走廊），保育员对班级进行全面消毒。班组长随时与家长联系，了解幼儿病情。
（三）
调查掌握未入园师幼缺勤原因
当日9时前完成统计因病缺勤师幼工作，及时了解因病缺勤师幼患病情况和病因，如有怀疑，要及时报告给办公室或分管领导。
对原因不明的应及时追查幼儿的患病情況和可能的病因，并将排查结果报告给分管领导。
五、疫情信息上报流程
（一）疫情报告程序
班组长一疫情报告人（保健医生）f分管园长f园长?教育局办公室一区疾控中心（注：乡镇幼儿园园长报中心学校，由中心学校报教育局办）
（二）
保健医生为幼儿园疫情报告人
1、
在园长的领导下，具体负责本单位新冠肺炎疫情和疑似新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告工作；
2、
协助本单位建立、健全新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；
3、
定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；
4、
负责指导全园幼儿的晨检工作，并将排查情况记录在因病缺勤、疑似病人患病及病因排查结果登记日志上。
5、
负责全园消毒药液的配制，指导消毒人员做好消毒工作。
6、
监督检查各班级通风、消毒工作。
（三）
疫情报告内容及时报
1、班级幼儿出现发现、咳嗽等症状或疑似症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、
当幼儿园发现确诊病人或疑似病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、
幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（四）疫情报告方式
当出现符合上述规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级分管领导报告。
六、疫情家长沟通机制
1、
复园前家长每天上午9点前在掌通家园进行健康打卡，班级教师负责统计。
2、
利用家长会、告家长书等形式，向幼儿家长讲解预防传染病相应知识和要求，并要求家长关注学生身体健康状况，出现症状应及时带患儿前往医疗机构就诊。发生疫情时班组长要切实加强家园沟通，告知家长幼儿园已采取的各项防控措施，避免家长因信息不对而引发投诉和舆情事件。
3、
要与家长建立联系，对患病幼儿的病情变化进行动态追踪，并及时报告办公室。
4、
通过微信公众号、掌通家园、等向全体家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和幼儿按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离幼儿和其他原因未到园幼儿在家情况,给予关心关爱。
5、
幼儿因事、因病不能入园者，应由家长向班组长提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者,应及时向班组长口头请假，事后补交医院证明。
6、
严格执行患传染病幼儿复园前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。患病幼儿病愈且隔离期满后，班组长应督促其先到医院和社区开具病愈证明，入园前持医院病愈证明到办公室复核确认登记，方可回班级。
七、疫情应急处置预案（注：应急预案是为了指导幼儿园每个人员遇到突发事件时每个环节都能有章可循、避免打乱仗）
1、
班级教师发现在园幼儿出现疑似症状立即上报园长，保健医生第一时间带至（临时）隔离室观察，同时通知家长来园接幼儿去就诊。并带领本班幼儿到单独指定区域，保育员对班级进行全面消毒。班组长随时与家长联系，了解幼儿病情。
2、
班组长要对缺勤的幼儿进行跟踪调査，如果经医院诊断为冠状病毒病例或疑似病例的，要按照有关规定将本班级教师、幼儿进行隔离，同时立即向疾病预防控制中心和区教育局报告（注：乡镇幼儿园先报中心学校）。康复出院的幼儿要留在家中休息1至3周,病情确定无反复方可回园。
3、
疑似患儿经医院诊断排除冠状病毒肺炎后，家长需持就医病历交由保健医生鉴定无误后方可入园，病例须复印存档。
4、
对家庭成员中有冠状病毒肺炎病人的幼儿，如果有密切接触,必须隔离观察2周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。
5、
经医院诊断为冠状病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼儿，要全部离园回家观察，观察1至2周后无异常情况才能入园。注:班组长接到有确诊病例后，须第一时间上报园长，并在园长指导下通知班级其他家长将幼儿接回家，并做好解释以及安抚工作。
6、
一旦出现冠状病毒肺炎患者，该患者活动过的室内场所要在疾病预防控制机构的指导下，由有关专业消毒人员及时进行消毒。
7、
为防止传染，各班教师、幼儿不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。
8、
教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。
9、
对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。
10、
安排专人负责与接受隔离的教职员工或幼儿的家长进行联
3、
疑似患儿经医院诊断排除冠状病毒肺炎后，家长需持就医病历交由保健医生鉴定无误后方可入园，病例须复印存档。
4、
对家庭成员中有冠状病毒肺炎病人的幼儿，如果有密切接触,必须隔离观察2周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。
5、
经医院诊断为冠状病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼儿，要全部离园回家观察，观察1至2周后无异常情况才能入园。注:班组长接到有确诊病例后，须第一时间上报园长，并在园长指导下通知班级其他家长将幼儿接回家，并做好解释以及安抚工作。
6、
一旦出现冠状病毒肺炎患者，该患者活动过的室内场所要在疾病预防控制机构的指导下，由有关专业消毒人员及时进行消毒。
7、
为防止传染，各班教师、幼儿不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。
8、
教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。
9、
对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。
10、
安排专人负责与接受隔离的教职员工或幼儿的家长进行联