**镇小“我的教育故事”青年教师 演讲比赛方案 为了提高广大教职员工的思想道德素养和专业知识水平，塑造良好的教书育人形象，增强全体教职工的凝聚力，树立教职工积极进取、健康向上的精神风貌。经学校研究决定，定于5月中旬举行“我的教育故事”青年教师演讲赛，为保证活动收到实效，特制定本方案。
一、 演讲主题：
本次演讲赛主要以“我的教育小故事”为大背景，主题为《我学习 我成长》。演讲内容须结合自身实际，可结合本次疫情期间如何利用时间“充电”，不断丰满自己、提升自我的故事。
二、演讲比赛时间 ： 2020年5月14日 晚7:00 三、演讲比赛地点 ：四楼多媒体教室 四、活动参与对象：校务会全体成员，男50岁以下、女45岁以下的老师必须参加（含代课和实习老师）。
五、参赛对象 ：35岁以下（1985年5月1日后出生）的青年教师（代课和实习老师除外），具体名单为：钟容 余意 周春燕 王辰 杨晴 李兆祖 陈殷红 汪帆 吴莎莎 邓碧云 湛菊花 赵完西 汪慧萍 高欢 熊丽霞 吴欣欣 六、比赛要求和规则： 1、选手须围绕主题组织材料，要求自主创作，内容真实，不得在网上下载抄袭。演讲时可使用配乐、PPT等多媒体手段。
2、所有参赛对象必须将自己的演讲稿电子档交到学校存档；
3、时间控制在5—6分钟，不超过6分钟 4、演讲题目自拟。 5、比赛顺序以赛前抽签方式确定；
6、采取现场评分办法进行评分。 七、评分标准 比赛评分采取10分制，具体评分标准：
（1)演讲内容（4分）：内容丰富、充实，文字简练，教育故事真实感人，立意新颖，对教书育人有启发借鉴意义，能体现现代教育理念、教育思想，体现时代主旋律。
（2)演讲技巧（3分）：要求脱稿演讲，语言流畅，富有激情，表达自然，生动感人。
（3)演讲效果（2分）：普通话标准流利，富有感染力，背景音乐、PPT感染力强，观众能产生共鸣。
（4)表演者形象（1分）：仪表端庄大方，举止自然得体，肢体语言表达适当。
记分时，去掉一个最高分和一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出2名入围学区复赛的选手。
八、奖项设置：
设一等奖2名，二等奖5名，三等奖9名，颁发证书和奖品。
九、时间安排 ： 1、准备阶段（5月7日—5月12日） 2、5月12日前各参赛教师将演讲稿（电子稿)交学校教导处；
3、5月12日第一节课后，各参赛教师到二楼行政办公室处抽签，确定比赛顺序；
4、5月14日晚上7:00，在四楼多媒体教室进行青年教师演讲比赛。 十、活动流程：
1、主持人开场 2、选手按顺序上台演讲（统计和宣布选手得分同时进行） 3、宣布比赛结果 4、校长总结 十一、工作人员安排：
总策划：教导处 主持人：
摄像和奖品准备：
荣誉证书书写：
茶水：
多媒体：（设备调试、音乐、PPT等）：江桃桂 资料收集：
评委：
计时员：
统分员：
通讯报道：