教师学习贯彻全国两会精神心得800字例文四篇|

  教师学习贯彻全国两会精神心得800字范文四篇

  本文仅供参考

  教师学习贯彻全国两会精神心得800字范文【篇一】

    在新的历史形式下,今年的全国两会,承载着更多更高的期望,牵动着全世界的目光。参加全国两会的代表委员来自于人民群众,具有广泛代表性,是两会参会的主体。代表委员担负着法律赋予的神圣职责、国家交付的光荣使命,他们的一举一动、一言一行,都会非常引人注目。其中,教师是引人关注的焦点之一。

    “不论平地与山尖,无限风光尽被占。”课堂作为学校教学主阵地,是教师的舞台,是教师生命之源。教师是这道靓丽风景线上的独特舞者,穿着端庄、朴素大方、言语得体、举止优雅、真诚热情、智慧如流,她总希望将最好的状态、最美的舞姿、最妙的世界展现给学生,她是一切美的化身。教师是这方三尺讲台的辛勤耕耘者,黑板上奋笔疾书,教室前激情演绎,他把理论公式讲了又讲,他把语法修辞说了又说,做人做事做题经验,倾囊相授,错言错语错误教训,直言不讳。教师是这个战场最荣耀的战士,穿梭于课桌椅的“战壕”,用尽思想的“枪炮”与学生斗智斗勇,努力把学生淹没在知识的海洋,无论头疼脑热,无论后勤补给充足与否,像战场上的“无敌将军”,精神抖擞,挥斥方遒。教师们就这样安心从教、热心从教、静心从教,长期从教、终身从教。

    “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”“以德立身、以德立学、以德施教”的教师们,陪伴孩子度过青春年少,给了孩子一个“心灵之家”。陪伴是给孩子最好的爱。教师陪伴学生的时间多于陪伴自己的家人和孩子,这是不争的事实。教师要熟练掌握备课、上课、改作业等基本功,还要深入研究教育心理、历史、社会、时事政治等多方面信息知识,能够做到和学生有的“聊”,带着孩子一起向善向真向好“奔跑”。教师要清楚知道每个学生的家庭情况、兴趣爱好、特长与不足,还要秘密掌控学生的“特殊时期”、不良嗜好、情感问题,能够找到学生闪光点,全方位调动学生学习积极性,释放学生懵懂天性,培养正确人生观、价值观、世界观,教书又在“育人”。教师办公室的灯、“教师妈妈”、“嫉恨”妈妈的教师儿女……教师们就这样把毕生心血倾注在学生身上,一届又一届,冬去春来,黑发变白发,陪伴孩子慢慢长大。

    “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”教师是一门良心职业,只求付出,不求回报。教师们最欣慰的事,往往不是希望得到家长和学生的掌声与鲜花,而是盼着自己教过的每一位学生学有所获、学有所成。只要学生们长大了过得好,能够为家庭、为社会、为国家多做贡献,就是我们教师最值得庆幸、最荣耀的!如果能够成就学生,我们愿做“护花使者”,我们甘当“园丁”“孺子牛”,如果能够成就学生,我们全心承受任何影响学生成长的不利因素,我们全力支撑学生站在我们肩头走向成功,如果能够成就学生,我们情愿做学生的“家长”,如师如父,不离不弃,我们喜欢做学生的“朋友”,像哥像姐,情意绵绵。教师们就这样所思所想所念、所作所为所行,无关家庭出身,不顾高矮胖瘦,平等地、公平地为每一位学生付出汗血,真实地、真切地为每一位学生开启成就人生的希望之门。

    “经师易遇,人师难遇。”“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师,永远值得我们尊敬和感激!一日为师,终身为父。学生当持“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”感恩心态,在校惜学笃学,在世建功立业。“令公桃李满天下,何用堂前更种花。

  教师学习贯彻全国两会精神心得800字范文【篇二】

    学习全国两会精神精神的过程中,让我想起了《孟子·离娄章句下》的:“君子之泽,五世而斩。”这就是说,个人稳稳的幸福,不能依赖他人的恩赐,只有在奋斗中不断增强自身的能力才能获取和拥有。否则,即使短暂获得,也容易消耗殆尽。的确,作为党员教师更应该深深体会到这一点,陪伴学生成长,看到家长满意,听到社会肯定,就是幸福,而幸福是奋斗出来的。

    奋斗,是拉着小手陪伴成长。有人说,教师,会有一种特别的气质,看上去总要比同龄人年轻一些。的确,每天与学生朝夕相处,听着甜甜的童音,看着美美的笑脸,教师能感受到最纯朴的世界。横竖撇捺、加减乘除、abcd……教师面对的是求知若渴的儿童,更是无数家庭的希望。不同的家庭,不同的个体,党员教师,更应该成为教师群体的榜样,要尊重学生中的“每一个”,关注身边唯一的“这一个”,无论是起步快的,还是走得慢的,甚至害怕学习艰辛而不愿迈步的,都要蹲下来,倾听他们的心声,“因材施教”,这是用行动书写起来的四个字。奋斗,就是拉着小手陪伴他们慢慢长大。

    奋斗,是青灯相伴自身成长。身处日新月异的新时代,党员教师更要守得住寂寞,抵得住诱惑,坐得下身来,静得下心来,常以学习者的心态去积累、反思、提升。当你能够将苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、陶行知的《陶行知教育文集》、怀特海的《教育目的》、佐滕学的《静悄悄的革命》等书细细品味;当你能能够认真去解读斯霞、于永正、贾志敏等一代大师的教育思想;当你能够勇敢地反复观看自己的录像课,揣摩课堂的遗憾处及积极思考改进方法……那么,这就是奋斗,艰难困苦,但玉汝于成。

    奋斗,是结伴同行团队成长。在奋斗中,个人不仅获得知识、提升能力,而且净化灵魂、磨砺意志、坚定信念,得到更加全面的发展,精神更加充实、满足,更加幸福。这样的奋斗也要不断地在所处的团队中进一步磨砺,“三人行,必有我师”,一个人能走得快,但一群人可以走得远。集体的奋斗,会以其喷薄的力量,带动团队中的每一个走得更为坚实,更为长远,向着明亮的那方。而在团队奋斗中,党员教师就是一面旗,在红色引领下,奋斗本身就是一种幸福。

    陪伴、相伴、结伴着成长,经历幸福,创造幸福——这就是党员教师的奋斗幸福观。身处伟大的新时代,党员教师既要树立共产主义远大理想,又要不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实地干好每一项工作,做一个幸福的奋斗者。

  教师学习贯彻全国两会精神心得800字范文【篇三】

    教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。习近平总书记曾指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”

    雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”而我想把教育事业比作“根”的事业,教师就是那默默无闻的根,为了花的绚烂、叶的嫩绿、果的芬芳,不求回报,无私奉献!“根”是崇高的,因为它用今天的平凡孕育着明天的桃李满天下!

    教师之业,神圣而伟大。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。他们默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌;他们出类拔萃、功勋卓著,用无怨无悔的青春,毕生之心血照亮学生前进的航程。

    教师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉跎。只要选择了教师这一职业,可以说也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是学生那天真的笑脸,童稚的声音给了她幸福的体验,是学生那渴求知识的双眼给了她勤奋工作的动力!

    教师之爱,无私而真诚。如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,要用爱与尊重照亮孩子心灵窗户,坚持诲人不倦、有教无类、因材施教的教育理念。

    教师之梦,美丽而淡泊。教师之美丽梦幻,莫过于青出于蓝而胜于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。教师们把真诚、无私的爱,全部奉献给所有的学生,用教师人格的魅力去感染学生、影响学生成长。或许师者,博古通今得以明志;或许师者,胸怀宽广志向高雅;或许教师之美丽梦幻,源于美丽而无私之职业。他们用甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,去滋润学生的心田,去开启学生的智慧,去培育学生的品德,去熏陶学生的心灵。

    有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂。礼赞教师!礼赞他们甘为“人梯”,育得桃李满天下!

  教师学习贯彻全国两会精神心得800字范文【篇四】

    把学习贯彻深下去,就是要贯彻习主席视察二炮时的重要指示要求,在联系实际、区分层次、讲求实效上下真功、使长劲。

    坚持前列标准,在激发热情、持续用力上下功夫。联系实现强国梦、强军梦的历史使命,联系国家和军队改革发展的现实课题,联系军队特殊政治要求,联系个人成长进步的迫切需要,强化危机意识,树牢前列标准,党委带机关、领导带部属、机关带部队,一级带着一级把学习引向深入。

    着眼掌握精髓,在系统推进、增强实效上下功夫。我们考虑,党委中心组和团以上领导干部理论学习划分4个专题、举办的2期集训班,都要以十八大文件、党章和习主席重要讲话为重点,进行专题化学习、课题式调研、对策性研讨;基层采取干部分专题、士兵分课程的方法,抓好分层次学习。

    始终把握根本,在坚定信念、铸牢军魂上下功夫。铸牢军魂需要用建设的思路来抓实,以高度的理论自觉来固基。把十八大报告、党章和习主席重要讲话,作为军魂教育最生动、最深刻的教材,组织骨干力量备好精品教案、上好精品课,用十八大精神所蕴含的真理的力量、说服的力量,增强官兵在坚持党对军队绝对领导上的理论、政治、制度、实践自信和自觉。

    注重学用转化,在指导实践、推动落实上下功夫。围绕国家安全形势新挑战、部队建设发展新任务、军事斗争准备新要求,加强重大问题研究攻关,以问题研究牵引学习深化,以研究成果推动建设发展,引领广大官兵为建设强大的信息化战略导弹部队作出更大贡献。