【【教学计划】英语教研组工作计划】英语教研组学期教研工作计划

【教学计划】英语教研组工作计划 一、指导思想   本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改变以往旧的传统教学理念,探究自主高效的课堂教学方式,为进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教学研讨活动。

在学校工作计划的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力创新;达到全面推行以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的目的,为学生获得终身学习能力、创造能力、合作互助能力打下良好的基础。

   二、工作目标   1.深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

2.扎实开展教研活动,保持并提高原有的英语教学质量,确保稳中有升。

3.继续以课改为中心,落实英语学科课程标准和科学的教学理念。

   4.加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。

5.加强对提高课堂教学效率问题的研究。

三、本学期主要工作    1、进一步加强理论学习,更新教学理念。

   全体英语教师要再次深入学生《英语课程标准》,以课标为基准进行教学,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。

  2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。

   教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著,教研组活动记录详实。

   (1)周三下午4::10-5:00,为英语科组教研活动时间,活动围绕计划,确立英语组科研重点,通过集体讨论,学习阅读理论知识,进行互评和反思,最后将教研工作落实到实际教学中。努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处。

  (2)开展公开课、听、评课活动,通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作,取长补短,使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。

   (3)写教学反思,对自己的教学不断反思,才会有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教学情况,提倡多进行教后反思。

    (4)抓好英语起始教学。

   三四年级学生刚开始学习英语,一定要学生树立英语是说会的,不是教会的意识。英语老师要采取切实有效的措施,抓好起始教学。要注重新生学习习惯的养成教育,从听、说、读、写方面严格要求学生。把“自然拼读法”渗透到日常课堂教学中去,着力加强学法指导和能力培养。从根本上为学生后续发展终生发展考虑。

   (5)做好培优补差工作,缩小“两极分化”现象。

   (1)严格遵守英语教学规律,重视听、说能力的培养,同时,坚持精讲多练,为每位学生提供发言机会。培养九学生养成自己整理错题集的习惯。

   (2)结合各班实际,仔细研究教材,制定切实可行的教学方法。特别注意面向全体,随时调整教学密度、深度、广度,提出的问题要注意深浅结合、因人而异,使每位学生都能预习好新课,听懂每一节课,回答好教师提出的每一个问题,做好每一道适合自己的习题,从而増强学习英语的信心,顺利完成教学计划。

(6)开展英语课外活动,小学开展英语书写竞赛活动,提高学习兴趣。中学开展单词听写大比拼比赛活动,帮助学生识记单词,扩大词汇量,也为提高阅读水平做铺垫。

(7) 注重发挥青蓝结对帮扶活动,促进青年教师成长。组织青年教师学习常规,并加强检查督促,通过说课,听课,评课,集体备课,教材分析等活动,让青年教师尽快明确备课,上课的基本规范,适应中小学英语的教学要求,不断提法、高业务素质。

四、每月活动安排 二月:
1.根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,听课月计划,促使教学工作有条不紊地开展。

2.教研活动:解读教研组工作计划、重温备课格式、解读教学常规管理考核评估细则。

3.组内成员讨论本学期英语组小专题研究方向。

三月:
1.有序开展本学期的听课月活动,并及时进行评课研讨,认真反馈。

2. 认真学习《新课程标准》,并在组内学习讨论,为四月份教研室组织的新课成标准测试做好准备。

3.完成本学期第一次集体备课。

四月:
1.组内评选优质课,组内观课,摩课,讨论初完美优质课设计。

2.各年级进行第二次集体备课 3.小学五六年级组织学生进行英语书写比赛活动,初中七八年级组织学生开展第一二三模块单词听写比赛。

五月:
1.  做好教学常规检查准备,教案互查,作业互查。

2.  做好准备期中测试试卷,认真进行期中效果检测. 3.  教研活动:讨论交流工作中的得失与困惑。

六月:
1.教研活动:分年级制定英语复习计划,组织复习研究课并研讨出好高质量的复习卷。

2.做好期末质量分析,开展期末总结和交流工作。

七月:
期末质量检测考试,阅卷。

总之,英语教学在学校工作中起着举足轻重的作用,直接影响学校的生命线,必须全力以赴抓紧抓好。我们坚信,在各级领导的关怀指导下,英语组一定会以爱岗敬业、勤奋向上的进取精神来对待工作,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。全体英语教师应树立科研促效益的思想意识,积极参与课题研究,认真实施课题研究计划,及时总结和改进,力争做出更好的成果。