五年级语文网络教学总结
网上教学已经进行三周了，我们和学生一起认真听老师们的讲课，讲课老师辛苦了，老师们的课堂也十分有趣，女老师的声音非常甜美，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍，正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点对应的讲解，让我们对文本有更深层次的理解。老师讲解的一篇篇课文，就像讲述着一册册故事一样，精美动听!
每天我们都抓紧间完成自己的学习任务，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我们日常教学中，学以致用。
下周网课第四单元《军神》、《清贫》第五单元的学习。教材围绕“作者笔下的人”这一主题《人物描写一组》《刷子李》以及习作例文、习作等项教学内容。阅读本组课文让学生学习课文中描写人物的方法。 设计作业时，引导学生通过课文中动作、语言、神态的描写，了解描写人物的方法。本单元习作，指导学生尝试运用描写人物的基本方法，尝试具体地表现人物的特点。引导学生关注和阅读单元首页，形成对单元的整体认识。