县实验小学开学复课疫情防控演练方案 为深入贯彻落实党中央决策部署以及自治区、XX市、XX县各级政府工作安排，防止疫情在学校发生和蔓延，全力维护广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，保证有序复学复课及开学后的教学秩序，让所有教师掌握防疫期间学校检疫消毒、学生上学、处理突发疫情事件的能力，XX县第三小学于2020年3月30日下午，开展了开学复课疫情防控演练。
1、演练前期准备 为了更好地开展开学复课疫情防控演练，学校根据上级部门的要求制定了演练方案。3月30日上午开展了专题演练安排会议。会上，***校长对演练进行了总体安排，提出了明确要求，使每一位参与者熟悉流程、明确职责，确保每一个环节万无一失；
***校长对的演练项目、演练流程、保障措施等内容做了等做了具体安排；
**和**结合分管工作进行了补充发言，对各个环节的注意事项进行了强调，***主任对路线划分进行了说明。为演练的顺利开展奠定了坚实的基础。
2、具体演练过程 为了使演练贴近学校实际更具操作性，学校对开学复课过程进行了细化和分解，根据学校实际设置了不同的场景。
1、所有参与演练人员到位。
2、复学后师生到校入校。
校门口消毒，师生入校，有序通过测温通道测温，并检查询问登记学生健康状况。入校后学生间距1米排队，按照各班教学楼位置在指定线路行进到各个班级。
预设场景：有1学生测温询问发现有发热咳嗽症状，值班领导、志愿者医护人员迅速带到隔离室，进行紧急临时隔离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等，同时上报疾病控制中心，有家长接送的有家长带到发热门诊就医，无家长接送的立即联系家长，等候专业人员处置，申请安排急救车辆送学生至XX县人民医院发热门诊。
3、班主任晨午检。（检查健康卡，填写晨检单，因病追踪登记册等，晨检信息上报政教处）。
预设场景：发现有1学生测温询问发现有发热咳嗽症状，班主任上报学校，并联系医护人员迅速带到隔离室，进行紧急临时隔离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等，同时上报疾病控制中心，有立即联系家长，等候专业人员处置，申请安排急救车辆送学生至XX县人民医院发热门诊。
4、教师正常上课。（师生全程带好口罩） 5、课间休息、上厕所。当堂课教师督促并安排学生分批错时有序上厕所，值岗教师到位监管，注意间距，便后洗手液洗手。
6、当堂课教师课前巡视班级，观察询问学生健康状况，一切正常就上课，发现学生出现异常，立即启动突发性公共卫生应急预案，告知班主任，上报校长，再由校长上报教体局主管领导，并给防疫部门打电话，联系家长，安排医护人员紧急临时隔离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等，同时上报疾病控制中心，安排该班学生在本班待定，等候专业人员处置，申请安排急救车辆送学生至XX县人民医院，学校对发生疑似疫情班级警戒线隔离封闭。
7、放学离校。各负责人、值班教师、家长志愿者到执勤点值班做好错峰放学。班主任再次巡查询问学生健康状况，并做防控温馨提示，按照规定时间段、规定线路、规定顺序有序错峰放学，保持1米距离。
三、演练效果反馈 演练结束后，学校对演练效果进行了反馈。***校长针对演练过程中的细节和不足，针对性地进行了讲解和说明；
***主任对教师的应变能力提出了新要求；
**校长对模拟演练的效果予以肯定，对广大教师积极参与表示感谢，他强调对演练过程中出现的问题要进行再研究、再部署，对学校开学准备方案进行完善。
此次模拟演练根据既定规范和流程，有条不紊地开展处置，进一步扎实细化学校疫情防控工作，全面提高了师生应对新冠疫情反应能力。面对防控新冠疫情，XX县第三小学将会做到领导高度重视，防控举措扎实有效，责任明确，措施到位，经费充足，防护物资安排合理。