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全省党建带团建暨共青团系统深入开展创先争优活动推进会交流材料之四
高举团旗跟党走 创先争优促发展
共青团湖南农业大学委员会
湖南农业大学是全国先进基层党组织单位。创先争优活动开展以来，湖南农业大学团委在校党委的坚强领导下，坚持把抓好创先争优活动作为一项重大的政治任务和推动共青团事业科学发展的重要契机，以“扩大组织覆盖、增强组织活力，增强团员意识、发挥带头作用”为活动主题，以“争创五四红旗团组织、争当优秀共青团员”为主要内容，组织动员20个团总支、805个团支部、3万名团员青年扎实推进创先争优活动，形成了全校党团组织“抓共建、创先进，学典型、争优秀”的生动局面。
以思想引领为切入点，着力营造氛围
创先争优是高校共青团的永恒主题。为深入推进创先争优活动，我们坚持把思想引领作为增强活动吸引力、确保活动深入有效开展的主要目标，通过开展多个层面、多种形式的思想政治教育活动，在全校共青团组织和团员青年中营造了比、学、赶、超的浓厚氛围。
一是充分组织团员青年参与大讨论。学校党委召开创先争优大会后，校团委随后召开了全校共青团组织动员大会，对创先争优活动进行全面部署。为进一步统一思想，推动活动深入开展，校团委组织全校近3万名团员青年围绕“为什么要开展创先争优活动”、“团组织如何创先”、“团员青年如何争优”等三个主题，开展了大讨论活动。大讨论活动中，全校共召开主题班会837次，举办报告会44场，开展演讲、展览等活动88次，办报、办刊80期，收集献计献策文章3041篇。同时，以“展板秀”、“科普读物创作”、“才艺秀”、“DV秀”等为主要内容，开展团支部风采大赛活动，激发基层单位创先争优的热情。通过讨论，大家认识到，在基层团组织和团员中开展创先争优活动，带动广大青年学先进、争先进，立足岗位做贡献，是共青团发挥党的助手和后备军作用，落实党对共青团要求，发扬“党有号召、团有行动”光荣传统的具体体现。党团共建创先争优，是加强团的基层组织建设和基层工作的重要契机。作为一名共青团员，自觉参与创先争优活动，是一种起码的政治责任。
二是充分运用新媒体进行宣传动员。我校在校报、校刊、橱窗、板报、校园电视台开辟了创先争优活动专栏，尤其是注重运用时尚、情感、艺术等元素，依托“湖南省大学生手机报”、专题网站、短信平台、班级博客、QQ群等青年乐于接受的方式进行广泛宣传动员，充分调动了团员青年参与创先争优活动的积极性、主动性和创造性。校团委主办的湘农青年网开辟活动专栏，利用专栏开展创先争优“每周一星”和班级博客评比活动，以新颖的形式、丰富的内容和鲜明的特色“给力”创先争优活动。
三是充分发挥典型的示范作用。创先争优活动中，榜样的力量是无穷的。校团委坚持把充分发挥典型的示范带动作用作为推动活动深入开展的重要内容，使学习先进、争当先进、赶超先进蔚然成风。校团委精心评选出100名“我身边的优秀共青团员”和一批“大学生自强之星”等先进典型，全面开展了以“身边的感动”促进创先争优系列活动。创先争优活动中，学校涌现了“全国教书育人楷模”葡萄教授石雪晖、“新时期大学生村官代表”彭万贵、中国青年志愿服务金质奖章获得者凌云、中国青年创业行动先进个人周细军等一批重大典型。
以成长服务为着力点，确保取得实效
中央创先争优活动领导小组和团中央要求，深入开展创先争优活动，重在发挥作用、解决问题、取得实效。服务青年大学生成长成才是高校共青团一切工作的根本任务与基本目标。我校团委坚持把创先争优与服务成长结合起来，引导青年大学生将面向基层、深入基层、服务基层、奉献基层作为核心价值追求，使活动取得实效。
一是坚持创先争优与社会实践相结合。创先争优既要体现在思想上，更要体现在实践中。我校在开展创先争优活动中，特别注重引导青年大学生在开展社会实践与社会观察的过程中创先进、争优秀。今年暑期，全校共组织了608个小分队、近2万名大学生开展“三下乡”社会实践活动。大学生们利用所学的专业知识，编印了20多种农业知识普及小读本，举办农业科技讲座600余场，发放农业科普读本3000余册，培训农民5000余人，撰写调研报告1000多篇。大学生们与农民同吃、同住、同劳动，在田间地头创先争优，体现了当代大学生的良好精神风貌。人民日报、光明日报、中央电视台等媒体对今年我校大学生在“三下乡”活动中创先争优的作法进行了重点报道。我校工学院学生在社会实践中撰写的《湖南农民工子女教育现状调查报告》，引起社会广泛关注。
二是坚持创先争优与创新创业相结合。周强书记提出建设“四个湖南”，其中包括创新型湖南。青年大学生是创新创业的生力军。引导大学生创新创业，是高校共青团在创先争优中需要破解的难题。我校团委在创先争优活动中，与基层单位共建了105个就业见习基地，为大学生提供就业见习岗位3000多个，有效推动了大学生在见习基地创新创业。在今年全省第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中，我校学生创办的长沙市薯光农业科技有限公司获得金奖。学生创办的烟村生态农牧科技股份有限公司等多个项目已开始产生经济效益，并带动一批大学生就业创业。
三是坚持创先争优与就业引导相结合。长期以来，走向基层已成为农大学子的价值追求与自觉选择。为进一步引导青年大学生面向基层就业成才，我校在创先争优活动中，先后与中国青年报联合主办了“青年基层就业大论坛”、与省委组织部等单位联合多次组织“湖南省基层创业典型先进事迹报告会”、“湖南省扎根基层建功立业优秀高校毕业生事迹报告会”，还出台了专门政策，举办了专题培训，设立了专项基金，引导和激励更多的大学生接好服务基层的“接力棒”。到目前为止，我校共推出基层选调生242人、大学生村官240人、西部志愿者399人和大学生应征入伍107名，各个项目学生人数均列全省高校第一位。今年，85%以上的应届毕业生主动选择基层、走向基层，在基层一线贡献青春与力量。
四是坚持创先争优与队伍建设相结合。我们在创先争优中着重抓了两支队伍，一是学生骨干队伍，二是青年教师队伍。学生骨干队伍建设方面，建立了全校青年马克思主义者培养工程三级三类培训体系，承办了全省大学生骨干培养班，先后培训学生骨干6000余人，推优入党2400余人。青年教师队伍建设方面，我们坚持把“争创学习型团组织 争当学习型团干部”活动作为创先争优活动的一项重要内容，着力引导团干部强化学习理念，营造学习氛围，不断提高团干部和青年教职工的学习能力和创新能力。学校把专职团干纳入干部教育培训的整体规划之中，每年对各分团委（团总支）书记进行40学时的集中培训，青年教师在创先争优活动中整体素质明显提升。
以机制建设为突破点，致力持续发展
为确保创先争优活动落到实处、见到实效、持续推进，我们着力建立三项工作机制，为开展创先争优活动提供了有力保障。
一是建立保障机制。学校将团的创先争优纳入党的创先争优体系，团委书记担任学校创先争优领导小组成员，切实做到了党团创先争优“同部署、同落实、同讲评、同督查、同表彰”，形成党团共建、齐争共创的局面。由学校党委组织部门协调，抽调5名青年骨干教师组成共青团创先争优办公室，具体负责指导、协调、督促创先争优活动。学校专门划拨10万元，作为共青团创先争优活动专项经费。
二是建立考核机制。围绕全团重点工作，进行公开承诺，在领导点评、群众评议的基础上，通过实地走访、座谈交流、编发简报、专题通报等有效形式，适时开展跟踪督查、专项督查、随机督查、联合督查，实施创先争优工作月通报、季检查、年考核制度，每月向各级党委通报推进情况，确保各项工作落到实处。
三是建立奖惩机制。坚持在全校各级团组织开展共青团创先争优评比活动，总结、表彰、推广新型团建模式、精品校园文化项目和特色品牌工作，并将评比结果向党组织与上级团组织汇报。评比结果还作为评先评优、提拔任用、调整职称待遇的重要依据，对认识不到位、工作不认真、落实不及时的单位负责人和个人进行诫勉谈话。奖惩机制的落实，有力地助推了创先争优活动深入开展。