且末县各级工作组“三方面”做好控辍保学工作
且末县各级工作组发挥作用、主动作为，关心关注青少年的教育成长，从“三方面”扎实做好辖区控辍保学工作，确保每一个孩子都能走进校园，顺利完成学业。
积极走访，深入分析辍学原因。通过入户走访、座谈交流、问卷调查等形式，深入了解掌握学生失辍学主要原因。一是部分学生和家长对当前大中专毕业生就业制度认识片面，认为“读书无用论”；
二是家庭不和睦或父母离异，对孩子学习成长缺少监管；
三是家庭发生意外事故，陷入困境，没有条件继续学业；
四是学生学习基础差，厌学；
五是流动人口家庭孩子流动较大，学习出现断节。
加强教育，提高政策宣传力度。采取集中宣传、入户走访、发放宣传资料等形式，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，教育引导各族群众充分认识到学校教育是青少年获取知识、增强心智和健康成长的重要平台和途径，不能因眼前的一点困难就放弃了学习的机会。大力宣传第二次中央新疆工作座谈会后，在南疆全面实行高中免费教育这一优惠政策，让家长和学生认识到中央对南疆教育的关怀和厚爱。同时，国家和各级政府也出台了许多鼓励大学生就业创业的优惠政策，为大学生就业创业提供了平台和机遇，将来一定有所作为。
建立机制，做好控辍保学工作。学生失辍学是完成九年义务教育的一大难题，且末县各级工作组立足实际，建立机制，确保每一位适龄学生都能在校学习。一是建立每周走访制度。每周定期走访九年义务教育适龄儿童家庭，实地了解适龄儿童就学情况，对于失辍学学生，进行说服教育，力争每个辍学的学生都能及时返校。二是加强各乡镇政府保持密切联系，及时将适龄少年失辍学名单上报给乡政府，通过行政手段保证适龄少年入学、流失学生返校；
三是加强师德教育，教育广大教师要尊重学生，对学生要有爱心、耐心，坚持说服教育，以理服人，严禁体罚和变相体罚学生；
四是大力开展扶贫帮困活动，对家庭经济困难以及因家庭发生意外事故而陷入困境的学生，发动各族干部群众捐款捐物给予帮助。通过健全家庭、学校、社会“三位一体”管理模式，帮助困难家庭，保障每一位学生都能顺利完成学业。