下面是小编为大家整理的2024主题教育交流“四字诀”材料汇编（18篇）（精选文档）,供大家参考。
第一篇：
“学”字为主，夯实理论根基。理论学习是党员干部砥砺初心使命的“必修课”，是提升能力素养的“营养液”。要积极总结第一批学习教育过程中的优秀经验方法，明确目标方向，坚持原原本本学、反反复复学，要逐字逐句学、及时跟进学，自觉主动在工作间隙进行碎片化学习，并充分利用集中学习的时间，进行系统学习，坚持多思多想、学深悟透，发扬“挤”和“钻”的精神，以纯正学风带动学习走心走深，在“学思践悟”中凝心聚魂，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，掌握看家本领。
“调”字为重，汇集民情民意。“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。”调查研究是我们党的优良传统和作风，是我们在革命、建设、改革各个历史时期做好各项工作的重要“传家宝”。广大党员干部务必要沉下心、放下身段、俯下身子，保持严谨务实、脚踏实地的工作作风，做到不唯书、不唯上、只唯实，不能搞“蜻蜓点水式调研”“扎堆调研”“作秀式调研”。要学会拜人民群众为师，甘当服务群众的“店小二”，放下架子、俯下身子，多到田间地头走一走，多到群众家中坐一坐，听取群众第一声心声，收集第一手资料，把关键问题找出来、社情民意捞上来，真正做到靶向发力、有的放矢、精准施策。
“践”字为本，提升实干本领。实践是检验真理的唯一标准，主题教育的最终效果，归根结底要由是否能够推动实践发展来检验。广大党员干部要把开展主题教育的重要意义和重要内容与本职工作、具体实践相结合，坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学、学用相长。要完善解决民生问题制度机制，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，以最有力的举措、最切实的行动，将主题教育的成果聚焦到推动经济发展上来，落实到民生保障上来，确保贯彻落实不偏向、不变通、不走样，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。
“改”字为实，增进民生福祉。整改成效是检验主题教育成果的“试金石”，应把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。广大党员干部要发扬刀刃向内的自我革命精神，把发现问题、解决问题作为整改整治的“战场”，敢碰“硬钉子”、敢啃“硬骨头”，敢下“深水区”，敢于正视和纠正发现的问题和不足，系统梳理调查研究中的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，既防止“大而空”又防止“小而碎”，逐一建立问题清单，实行动态式更新、台账式管理、项目化推进，能改的马上改，一时解决不了的要明确措施、责任分工，改一项销一项，实行动态式销号，把主题教育学习成效转换为扎实的工作成效和民生福祉。
第二篇：
“学”中剔除思想“杂质”，永葆政治忠诚。“立身百行，以学为基”，党的创新理论发展到哪里，理论学习就要跟进到哪里。要开展好主题教育，就需要“学”字当头，通过学习让党员干部坚定自己的政治信仰，剔除思想上的“杂质”，不断地淬炼自己的灵魂，才能够始终保持政治上的坚定。
“思”中寻找“解法”，根植为民之心。古人讲，“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习不能学归学，这样的学只是形式上的学习，要学有所成，就需要进行知识转化，通过思考的方式对这些知识进行“加工”，才能够找到问题的解法，以实际的行动根植为民之心。
“践”中“叫板”问题，做起而行之的行动者。主题教育最基本的是推动工作的落实，这就需要发扬斗争精神，做到责任在心，能够敢于对问题“叫板”，始终坚持原则，勇于担当，以“钉钉子精神”狠抓工作落实。
“悟”中常存敬畏，清正廉洁作表率。“心有所畏，行有所止”。主题教育也是干部一次修身的过程，党员干部要“吾日三省吾身”，以法律的底线和红线去标刻自己，以道德的自律约束自己，以秉公用权、依法用权、为民用权的敬畏来规范自己，才能够始终绷紧思想的弦，时刻保持如履薄冰的心态，始终保持“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”强烈自信和担当。
第三篇：
突出“快”，精心部署安排。XX银行XX分行党委第一时间学习传达党中央和总行党委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署要求，迅速成立主题教育领导小组，研究分行党委贯彻落实具体措施。该行党委主要负责同志组织制定主题教育“1+N”工作方案，明确6个方面36条举措，确保“规定动作”不走偏走样，“自选动作”有湖北特色，切实推动辖内主题教育高标准高质量开局。
突出“深”，加强理论学习。XX银行XX分行党委及时召开理论学习中心组学习会，专题学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神及关于调查研究的重要论述。以“学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，进一步提高分析和解决实际问题的能力”为主题，举办主题教育读书班（第1阶段）。举办理论学习中心组（扩大）学习辅导讲座，邀请某某大学教授作辅导报告。
突出“广”，丰富学习形式。XX银行XX分行纪委书记以“守纪律 讲规矩 做德才兼备的央行人”为题为全辖干部职工讲授专题党课。编发《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习书单（第一版）》，为辖内党员干部配发主题教育学习资料，要求分行机关各党支部结合实际制定学习计划，通过“三会一课”、主题党日、个人自学等方式，广泛组织党员干部开展学习。开展“学理论 提素养 建新功”学习宣讲、“天天学理论 日日健步行”线上徒步答题活动，搭建理论学习资料共享平台，进一步深化学习效果。
突出“实”，大兴调查研究。按照党中央以及总行党委关于大兴调查研究的有关要求，XX银行XX分行紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神、落实习近平总书记关于金融工作和湖北工作的指示批示精神，研究制定分行党委大兴调查研究工作安排。分行行领导坚持问题导向，结合分行履职实际，围绕金融支持民营企业、金融支持“华纺链”发展等重点问题确定调研题目，综合运用座谈走访、实地调查、统计分析、明察暗访等方式，深入金融机构、企业和辖内分支机构开展调研，查找工作差距和不足，把开展调查研究与督导纠偏工作相结合，确保形成有情况、有分析、有解决问题思路和举措的调研报告。
第四篇：
理论学习立足“活”。聚焦“理论学习有收获”目标,组织职工政治学习,开展理论知识竞赛,举办专题演讲等方式集中学习20余次,参加党员干部800余人次。利用“学习强国”“小平故里手机台”等学习APP开展每日自学,提高党员理论素养。
调查研究聚焦“实”。领导干部带头围绕乡村振兴等8个调研课题,走村入户看实情、听介绍、开座谈、问需求,为民办实事300余件,发放问卷调查200余份,征求意见建议17条,确定软弱涣散党组织2个,建立“一村一策”整改台账,明确整改时限。
检视问题力求“准”。按照“四个对照”、“四个找一找”要求,开展主题党日活动2次,开展对照党章党规找差距专题会,剖析反思检视问题61个,建台账、分任务、压责任,确保问题解决到位。
整改落实突出“真”。对查摆出来的问题清单,盯紧问题、瞄准痛点,确保真整改、真落实。实施三峡移民后扶项目,油化社区老街路面500米,新建驴子滩公路桥1座,新建月亮坡村微型污水处理站管网272米,安装太阳能路灯100余盏,切实为群众解决生活中的实际问题。
第五篇：
——念好“深”字诀，深研细悟固根本。主题教育启动以来，乌鲁木齐中心党委高度重视、精心谋划稳开局。迅速组织召开党委会，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，全面落实党中央关于开展主题教育决策部署，成立主题教育领导小组和领导小组办公室，研究制定实施方案。针对固定党支部和野外项目组临时党支部周期转换、高度分散的实际，坚持主要领导带头，党委班子成员分工负责，对口联系、分片指导、一督到底，形成主题教育全覆盖工作格局。结合主责主业，制定理论学习计划，精心设置学习课程，统筹谋划调查研究，通过专题导学、集中组学、支部领学、骨干带学、结对促学、个人自学、网络助学、共建共学等方式，坚持学原文读原著悟原理，一体推进全面学、专题学、重点学。针对野外人员分片、时间分段、内容分解的实际情况，采取一课多讲、缺课补讲、大课小讲，确保学习效果，引导全体党员全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，做到以学铸魂、以学增智。
——念好“实”字诀，求真务实搞调研。积极践行“深、实、细、准、效”的调研要求，让“重实践”动起来。制定大兴调查研究工作方案，党委班子成员围绕调研重点，结合自身分管工作，每人至少明确2个调研课题。突出问题、目标导向，带头到一线、与干部职工、行业专家面对面沟通、心贴心交流，聚焦基层反映强烈的热点难点问题，调查研究对策措施，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际成效，把“为群众办实事”往深里做，向实里抓。同时，带领各业务团队先后赴18家政府部门、地勘事业单位、科研院所、高校以及企业单位深度考察，在交流互促中学习好经验，谋划新思路，推动新发展。
——念好“干”字诀，真抓实干促发展。坚持把开展主题教育同推进中心工作紧密结合，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以高质量发展新成效检验主题教育成果。聚焦习近平总书记关于地质工作重要指示批示精神和党中央决策部署，围绕年度重点工作，抓好专题学习、查找突出问题、研究解决措施，推动发展取得成效。组织修订中心业务发展规划（2023-2025），完成南疆地区盐渍化空间分布重大国情数据报告编制，向新疆维吾尔自治区人民政府呈报《关于加强新疆土壤盐渍化调查研究的建议》得到自治区领导批示；
获批兵团首个天然富硒土地、成功申报兵团首个地质文化村镇，得到兵团党委政府充分肯定；
与兵团第二师三十三团联合申请科技项目“塔垦区盐碱地牧草高效种植技术研究及产业示范”，获批经费30万元；
完成国土变更调查国家级外业核查和自然资源监测工作，取得地质灾害乙级资质2项；
获批中亚造山带成矿预测与找矿示范创新基地依托单位和地质工作诚信单位；
大力推进准东地区金矿调查评价和铀矿勘查地调项目、钾盐重大科技专项和金矿详查横向项目，全力支撑新一轮找矿突破战略行动；
依托兵地融合项目组初步探索建成野外标准化项目部，高质量保障项目任务开展，展示了地质调查“国家队”“野战军”良好形象。
——念好“改”字诀，刀刃向内破难题。坚持把问题整改贯穿主题教育始终，充分发扬刀刃向内的自我革命精神，深入推进干部队伍和纪检队伍教育整顿，召开动员部署会层层发动，做到理论武装再强化、整改措施再硬化、作风改进再深化。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，全面系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，形成15项问题清单，逐项明确整改措施、目标时限、牵头领导、责任部门。采取台账式管理、项目化推进的方式，建立问题周报、半月调度、实地督导、“回头看”等机制，对存在问题进行集中整治，问题清单实行动态管理。对长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，同步谋划典型案例解剖工作。同时，按照群众满意不满意这个根本评判标准，确保整改到位并以适当方式将整治情况向党员干部群众进行通报，高标准高质量推进主题教育见实效。
第六篇：
学习教育突出“深”，入脑入心、真信真学
思想是行动的先导，思想建党是党的基础性建设。市县组织部门在率先热身学习的基础上，聚焦主题主线，对照“八个标尺”，处理工学矛盾，创新学习方式，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。市委组织部确定“六个专题”、创新“八学模式”，列出42项必学内容、26项选学内容推进学习教育。临洮县委组织部坚持“回头学、跟进学”，在集中学习研讨交流的基础上，回头学习党章党规，跟进学习庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话等。渭源县委组织部推行“13556”学习模式（围绕一条主线、抓好三本规定教材、聚焦“五大篇章”、做到“五个坚持”、运用“六种模式”），陇西县委组织部集中开展“三个十”学习活动，安定区委组织部开展“礼赞新中国、奋进新时代”为主题的演讲比赛，促进学思践悟。在此基础上，市县组织部门聚焦“组织部门如何守初心、担使命”等主题开展开展集中研讨27场次，并坚持以考促学，组织组工干部全员参加了主题教育应知应会知识测试，巩固深化学习教育成果，以理论滋养初心、以理论引领使命。
调查研究突出“实”，吃透实情、拿出实策
没有调研就掌握不了实情，更谈不上精准施策解决问题。市县组织部门把调查研究作为掌握实情、检视问题、推动工作的有效抓手，按照“五深入五结合”的要求，立足组织工作实际，精准选题搞调研，摸清实情提对策。市委组织部确定“1+3+7”调研课题（即1个总调研课题、3个子调研课题、7个分项调研课题），由部务会成员一对一“领题”，分别深入7个县区和30多个市直部门开展调研。各县区委组织部着眼组织工作中的热点难点问题，确定抓党建促脱贫攻坚和乡村振兴、加强干部“八小时外”监督管理、解决基层党建工作中形式主义问题、知事识人和选拔任用等调研课题54个。安定区委组织部以“调研小分队”形式，深入基层、深入群众，开展“解刨麻雀”、“蹲点式”调研。XX县县委组织部系统梳理出调查研究“四本账”（底数账、问题账、对策账、经验账），漳县县委组织部实地走访基层党组织65个、发放调查问卷500多份。通渭县委组织部先后与243人次座谈，深入了解实情、掌握问题、分析症结，研究提出了一系列解决问题、改进工作的有效措施。
检视问题突出“准”，刀刃向内、真查细照
问题导向是这次主题教育的鲜明导向。市县组织部门按照“四个对照”“四个找一找”“三个摆进去”的要求，坚持开门搞教育，不怕揭短亮丑，不回避矛盾不足，深入查摆检视问题。市委组织部采取群众提、上级点、自己找、互相帮、集体议、上门听“六种方式”，畅通调研征求、发函征求、电话征求、网络征求、座谈征求、上门征求、谈心征求、反向征求等“八种渠道”，通过“六问六查六审视”，认真检视全市组织系统、部领导班子、班子成员和各科室“四个层面”存在的问题，共发放征求意见建议表150多份，专题组织征求意见建议座谈会9场次，初步征集到各类意见建议120多条。通渭县委组织部在单位公共区域设立意见箱，开通电子邮箱、热线电话广泛征求党员干部群众意见建议，通过上门听取贫困群众意见梳理问题10条。漳县县委组织部在集中对照省市县检视问题要求，主动检视组织部门在思想、作风等方面的“部门病”，检视出对基层党务专干工作指导不力、存在官僚主义倾向等各类问题52条。XX县县委组织部向组工干部下发《关于对自身存在问题深刻检视的工作提醒单》，督促组工干部对标对表、深刻检视个人问题78条。陇西县委组织部在广泛听取意见的基础上，列出组工干部日常行为“负面清单”，将征求意见和检视问题成效及时固化为制度建设成果。
整改落实突出“严”，动真碰硬、即知即改
主题教育的成果最终要体现到领导干部自身素质提升、解决问题成效和群众评价反映上。市县组织部门从一开始就把整改落实贯穿始终，坚持把查和改贯通起来，落实专项整治要求，动真碰硬抓好整改，以主题教育成效检验组织工作业绩，以组织工作业绩检验主题教育成果。市委组织部从上年度民主生活会、中央脱贫攻坚专项巡视反馈问题整改专题民主生活会、国家和省上各类考核反馈、省市督查反馈、“四察四治”专项行动等6个方面梳理出30条问题，分解细化到每名部务会成员和相关科室，明确任务书、责任人、时间表，即知即改求实效。临洮县委组织部针对难点问题，建立专项整改工作组抓推进。漳县县委组织部整治激励干部担当作为、落实中央反馈问题整改等方面“中梗阻”等问题13个，陇西县县委组织部结合进村入户解决群众关心的难点热点问题15件，通渭县委组织部聚焦帮扶队管理宽松软问题提醒约谈工作不力、成效不明显的帮扶队长53人，渭源县委组织部结合软弱涣散基层党组织整顿，撤销“空壳”和运行状况不佳的农业经济组织党组织53个，XX县县委组织部采取16条“硬措施”整治机关干部思想认识不足、落实效率不高等问题。市县组织部门着眼为打赢打好脱贫攻坚战提供坚强的组织保障，认真履行组织保障和驻村帮扶两个专责组职责，从严从实落实“234”工作举措和常态化调度、互检、暗访、考核问答、提醒函告“五项机制”，主动保障、敢于保障、有效保障脱贫攻坚。
第七篇：
一是念好“早”字诀，加强组织领导，优化工作机制。在学校主题教育动员大会后，能电学院第一时间通过党委会、主题教育安排部署专题会议、党支部书记会议等，认真学习相关文件，传达学校会议精神，对基层党支部和师生党员提出要求。迅速成立学院主题教育领导小组和办公室，印发主题教育实施方案，明确目标任务和工作安排，坚持分类指导、一体推进。
二是念好“深”字诀，强化理论武装，夯实思想根基。能电学院坚持把理论学习作为主题教育的重中之重，制订领导班子主题教育专题读书班方案和学习安排，目前已完成12次集中学习研讨。学院党委指导各基层党支部制定学习计划和开展教育活动，先后组织师生党员前往西安科学家博物馆、西安市警示教育基地、交大西迁博物馆和学校校史馆参观学习，教育引导师生党员坚定理想信念，胸怀“国之大者”，大力弘扬科学家精神，在实现高水平科技自立自强中勇担当善作为。
三是念好“实”字诀，践行一线规则，大兴调查研究。学院班子成员聚焦人才队伍建设、推进有组织科研等方面存在的痛点难点堵点淤点，牵头开展6项课题调研，同时与师生员工深入开展谈心谈话，广泛听取意见。5月18日，学院组织召开青年教师成长发展座谈会，认真听取了青年教师成长发展的困惑和对学院改革发展的意见建议。
四是念好“效”字诀，抓好检视整改，开创发展新局。学院领导班子坚持边学习、边对照、边检视、边整改，共列出问题清单18项，并逐项研究措施，确保整改到位。聚焦学校“开放发展年”和有组织的科研，班子成员积极“走出去”，访企业、找项目、谈合作，先后与中国电力科学研究院、伊顿电气、艾默生等9家企业达成产学研合作。针对青年教师成长发展的实际困难，制定“领航计划”，建立“学院—系所—合作导师”三维帮扶机制。为破解毕业生就业难的问题，学院领导班子带头访企拓岗促就业，目前已走访用人单位12家，同时对未就业的毕业生进行“一对一”联系指导，帮助学生顺利就业。
第八篇：
“实”字为先，理论学习强党性。通过集体深入学、集中研讨学、利用红色资源学等方式，组织干部职工学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和党章等规定书目。组织党员干部参观大乌江红渡党性教育基地，重走长征路，重温入党誓词，唱红歌、诵经典，进一步增强党员干部的宗旨意识和党性意识。截至目前，已开展学习教育活动8场次，接受教育300人次，撰写研讨发言24份。
“深”字当头，调查研究破难题。制定主题教育调查研究工作方案，聚焦巡视反馈问题，围绕扶贫民生领域监督执纪问责、“一案一整改”工作、纪检监察系统内部督查等主题深入开展调查研究，确保调研活动实实在在摸清底数、指导工作。截至目前，已开展调研活动10次，撰写整治基层腐败、加强作风建设、深化监察体制改革等调研报告12篇，为下步整治活动的开展奠定了坚实基础。
“细”字着力，检视问题找差距。按照习近平总书记“四个对照”“四个找一找”的要求，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题，结合调研活动、“纪检监察开放日”、发放征求意见通知等方式，认真查找在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象等方面的差距，通过认真检视反思，把问题找准，把根源挖深，及时发现存在的短板、弱项与症结，坚持刀刃向内，扎实有序推进问题查摆。
“严”字打底，整改落实堵漏洞。坚持底线思维，通过聚焦反馈问题，有针对性地制定主题教育专项整治工作方案，明确整改要求和任务，将存在的问题细化分解，逐项逐条进行整改，并将解决具体问题与解决共性问题结合起来，既坚持“当下改”，又完善“长久立”，坚持做到解决一个问题，完善一套制度，堵塞一批漏洞。
第九篇：
一、以“学”为先。一是及时召开主题教育工作动员部署会议，印发《实施方案》《工作规则》等文件，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来、有机融合、一体推进，确保主题教育不搞形式、不走过场。二是在深学细照笃行中提高理论素养，根据工作安排，制定《团省委书记班子学习计划》，征订8种指定学习材料，印制发放主题教育读书笔记本，组织编印团省委资料汇编百余册，邀请专家作专题辅导，加强机关党员、干部增强理论学习的思想和行动自觉；
由团省委书记带头，其他班子成员陆续开展讲专题党课活动和持续性开展“七进”宣讲活动，领导班子带头做好党的创新理论宣传阐释工作；
举办主题教育读书班等，进一步加强学习的深度和广度。
二、以“研”为重。召开团省委主题教育书记班子务虚会，聚焦突出问题，确定调研主题，由书记班子每人牵头1个课题，制定详细调研计划，先后深入到市县、学校、社区、新兴社会组织开展调研工作。同时积极组织机关处级干部开展共青团干部下基层上讲台出成果工作，到基层联系点开展调研工作。
三、以“宣”发力。一是将主题教育作为统领全年共青团宣传工作的主题，充分利用官网、微信公众号等团属媒体矩阵，开设主题教育学习专栏和投诉专栏，设置投诉意见箱，畅通意见反馈渠道。二是为深化主题教育，表彰先进，在五四青年节到来之际，开展五四表彰座谈会，并对XX青年五四奖章、“两红两优”先进个人和集体进行表彰；
在微信公众号推出“榜样有声海报”，让广大青年倾听榜样声音、感悟青春力量。三是加强先进典型推报，从机关党员干部、青年五四奖章获得者、青年文明号等范围推选先进典型，累计向省委主题教育工作领导小组推荐报送7名同志先进典型事迹材料。
四、以“办”落实。聚焦解决就业创业、婚恋交友、权益保护、青年发展规划、套代购等青少年“急难愁盼”的现实问题，列出团省委“我为群众办实事”任务事项清单，积极为广大青少年办实事好事。
第十篇：
以“学”为先、在深学细悟中坚定信仰信念。习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义。为此，我们要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，贯穿于主题教育全过程，舍得花精力深入学习，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，学好习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》《习近平著作选读》第一卷、《习近平著作选读》第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等读本，深刻认识和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。自觉对表对标、及时校准偏差，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，再把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。
以“研”为基、在调查研究中探寻规律路径。调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题，是我们党各级领导干部做好工作的传家宝。主题教育离不开调查研究，调查研究是党员干部了解民情、掌握实情的“法宝”。在主题教育中要紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，坚守人民立场，走进人民群众之中，和群众坐在一条板凳上，倾听群众的真心话，体察群众情绪，感受群众疾苦，了解民情，掌握实情。坚持边调研边学习边对照检查，在调研中深化理解和感悟，在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。真正把问题找实、把根源挖深，切实摸清、摸透、摸准自身的发展现状、发展优势、发展差距，进一步细化完善可量化、可操作、可考核、可比较的工作方案，不断提高工作水平、发展水平。
以“干”为要、再敢为善为中推进提质增效。习近平总书记强调，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题。各地区各部门各单位要深入领会切实贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实，结合本地区本部门本单位实际，把主题教育与大兴调查研究一体贯通、紧密结合起来，抓好调查研究成果转化，解决群众急难愁盼问题，专项整治突出问题，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代，切实用以解决发展中的各种矛盾和问题，更好防范化解重大风险。牢牢把握高质量发展首要任务，在政治上立场坚定、一以贯之，在思想上正本清源、固本培元，在行动上争先进位、走在前列，在落实上敢于斗争、善于斗争，为奋进新征程凝心聚力，满怀信心地肩负起推动高质量发展的历史使命，努力创造发挥示范引领作用，扎实推进制造业高质量发展、文创科创赋能、城市功能品质提升、乡村振兴战略实施、党建引领基层治理，牢牢守住安全底线，在奋力推进中国式现代化新征程中展现新担当新作为。
以“改”为重、在检视整改中推动标本兼治。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，落脚点在指导实践、推动工作。我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为锤炼党性的终身课题，检视问题要和学习教育、调查研究、整改落实紧密结合起来，自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板，自觉对照习近平总书记关于本地区本部门本单位工作的重要论述精神和重要指示批示精神找差距、查短板，对照党章党规、对照初心使命、对照先进典型，查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明；
在不断深化学习教育和调查研究中，把问题找准查实、把根源剖深析透。对在调查研究、检视自身的过程中发现的问题，能够立即解决的，立行立改；
一时解决不了的，盯住不放，明确阶段目标，确保整改到位。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，逐条梳理落实情况，建立工作台账，确保事事有回音、件件得到落实，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。
第十一篇：
突出“早”字抓统筹，下好整体谋划“先手棋”
一是着眼动员早部署。学院召开主题教育动员大会，迅速传达学习主题教育动员大会会议精神，明确学院开展主题教育的总体思路、主要抓手及重要意义，将学院航空内涵建设、学科建设、教学科研素质提升、航空人才引进等在内的十项重点工作与主题教育贯通起来学习领会、安排部署、抓好落实。二是着眼机构早完备。学院成立主题教育领导小组，组成工作专班，建立“周小结、月汇报”工作机制，由党总支书记任领导小组组长，形成上下联动、一体推进格局。三是着眼推进早落实。先后召开党总支会、党政联席会、主题教育专题推进会10多次，传达学习学校党委主题教育工作部署要求，牢牢把握主题教育的重大意义、活动内容、时间安排，精准聚焦学习内容、明晰思路、谋划措施，确定重点工作、重大项目、重要任务，明确时间表、路线图、责任人。
突出“细”字抓布局，下好一体推进“关键棋”
一是抓住关键点、增强理论学习系统性。为确保理论学习取得实效，学院制定5种渠道、2种学习形式，即通过党总支理论学习中心组学习研讨、党总支会议、党政联席会、主题教育专题会、支部主题党日活动5种渠道，采取集中学习与个人自学2种学习形式，明确学习节点及任务，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。二是把握新特点、增强针对性。将主题教育的开展作为学院航空内涵建设发展的契机，结合学院实际，制订主题教育活动目标责任一览表，梳理细化出5类10项重点工作任务，明确了“谁来开展”“开展什么”“怎么开展”，确保主题教育不空不偏不虚、不走过场。三是落实新要求、突出主题教育实效性。紧盯学校党委最新要求、紧跟工作最新进度，将党的最新理论纳入学习计划、最新政策纳入宣讲计划、最新标准纳入提升计划，确保主题教育在新中部署、在新中开展，实现以新促变、以新促进、以新促严。
突出“实”字抓举措，下好推动落实“践行棋”
一是深入调查研究，察实情。自主题教育开展以来，学院领导班子成员深入学生、教师中间“找题”，调查研究师生“急难愁盼”，先后召开青年教师职业生涯发展座谈会、毕业生建言献策会等倾听师生声音，梳理分析“解题”、跟踪推进“答题”。二是着力破解难题，出实招。为破解学院航空内涵建设难题，学院党政领导带头“走出学校大门，推开企业家门”，深入XX机器制造有限公司、XX航空材料研究院、XX无人机制造公司、XX钛金科技有限公司等航空类企业开展实地调研、访企拓岗；
加强国际交流合作，持续探索提高与俄罗斯伊尔库茨克国立理工大学合作办学专业——飞行器制造工程专业——学生培养质量。三是推进工作创新，谋实策。围绕学院航空宇航科学与技术重点学科建设目标，优化学科资源配置，探索实行“揭榜挂帅”制，从学院科研政策、经费支持、实验室配套等方面给予老师们最大程度的培育力度；
创新开办“航空学术交流沙龙”，围绕“科研成果分享”“培养模式改革”“教学质量提升”等主题开展多场学术交流活动。
突出“严”字抓落实，下好主题教育“制胜棋”
一是严肃工作纪律，筑牢底线意识。通过联合航空类学院联合举办党性修养专题报告会、参观廉政教育基地等活动，加强教师党员党性修养、强化政治素质，牢守廉洁“底线”、不越纪律“红线”，打造出一支政治素质过硬的教师队伍。学院航空制造教师团队入选第三批“山东省高校黄大年式教师团队”，1名党员教师获评滨州学院教书育人楷模。二是严格工作要求，提升工作效率。通过重大任务“揭榜挂帅”、“周安排、月调度、季观摩”等方式，对活动任务落实、争先进位成效等情况开展督查评比，严肃处理各类学习不实、开展不力的问题，通过干中严抓、干中抓严，为主题教育在全院释放最大能量、创造最多亮点、带动最多变化提供制胜保障。三是严谨工作作风，促进产出成果。压实领导班子主体责任，形成全院联动体系，以上率下，层层传导压力，增强主题教育的吸引力和感染力。2023年学院共立项山东省自然科学基金3项，教育部春晖计划项目1项；
公开发表高水平学术论文3篇，其中SCI一区TOP期刊1篇；
授权发明专利6项。依托现有各级科研平台，整合现有科研师资队伍，组建了航空结构件表面工程、微纳制造、材料加工成型等科研创新团队。1人获评泰山学者青年专家，积极引进航空、机械、材料类博士，航空高层次人才培养成效显著。
第十二篇：
聚焦“学”字，坚持把学习教育贯穿始终。21名市四大班子负责人率先垂范，34名处级领导干部积极跟进，37994名党员广泛参与。主题教育开展以来，市委常委开展集中学习4次，领学原文16场次；
开展研讨交流4场次，带头讲形势报告21次；
举办全市领导班子读书班1次。全市各党支部积极响应，开展集体学习1732次，举办主题教育读书班87场次，举办党支部书记培训班155次，接受革命传统教育10630人次，接受警示教育9854人次。全市组织开展先进典型教育8场次，组织28756名党员观看了《生如夏花》和《榜样4》，各级党员干部撰写学习心得体会625篇。
聚焦“研”字，坚持把调查研究贯穿始终。精心制定调研计划，市领导班子成员围绕解决影响和制约巢湖发展的重点难点问题，群众最急最忧最盼的问题，采取座谈交流、个别访谈、实地查看等形式开展调研走访84次。全市各参学单位广泛开展调研走访活动，共走访党员群众9526人次，召开各类座谈会140余次，走访企业788家，活动共征集意见建议1287条，各级领导班子成员带头撰写调研报告260余篇。
聚焦“思”字，坚持把检视反思贯彻始终。将深化“三个以案”教育，深入推进“8+2”专项整治、“五走进”活动紧密结合，通过“走下去”调研与“请上来”谈话相结合等多种方式，采用线上线下互动，发放书面意见征求函等，诚心听取社会各界意见建议。市委班子及成员带头检视自身存在的突出问题，据统计，共征求意见78条，边学边改解决问题5件。市委常委会召开座谈会，征求市党代表、市人大代表、无党派人士代表、教育科技统战工作者等代表们的意见，现场征集意见34条，梳理立行立改问题12个。
聚焦“实”字，坚持把整改落实贯彻始终。从严从实抓好整改落实，做到件件有落实、事事有回音。制定领导班子及成员“四清单”，从领导机关、领导干部改起，切实改出质量、改出效果。目前，全市各级领导班子成员领办事项1370多个，解决各类问题983件，办结率71.8%。积极推进XX道XX国际酒店项目、假日水镇项目、金泰房地产项目及XX镇南湾加油站等历史遗留问题解决，每个问题明确一名市级负责同志牵头，进一步理清思路、创新方法、加强调度，确保问题尽早解决。
第十三篇：
“严”字打头阵，驰而不息正学风
牢牢把握讲政治这个“根”和“魂”，以严字打头正学风，推动主题教育落细落实。厅系统各级党组织坚持“每日一学”制度，每天利用1小时，组织全体党员干部原原本本学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等规定篇目，把读原文作为一种习惯，嵌入工作、融入日常。举办7天专题读书班，以“植入式”学习带领党员干部重温党的二十大报告，精读《习近平著作选读》。严格落实“三会一课”、主题党日等制度，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等形式组织党员学习，引导党员干部在真学深学中坚定理想、坚守初心。
“真”字贯始终，以学铸魂悟真理
坚持在“真学真用”上持续发力，党员干部通过反复研读、集中研学、主题宣讲、领导干部讲专题党课等形式，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。各级党组织根据岗位职责，分别开展习近平总书记关于耕地保护等重要论述专题学习，引导党员干部悟真理、促实干。厅机关各处室按照业务职能和工作范围划分为5个理论学习小组，每个理论学习小组每月固定一个主题集中组织开展一次交流研讨，采取“双随机”机制，随机选定交流内容、随机选定发言对象交流研讨，直属各事业单位同步组织，230余人次参与，深入研讨、广泛交流，互相启发、群策群智。
“实”字抓到底，笃行不怠谋发展
实干是自然资源系统推动发展的主题词。为抢抓项目落地“黄金期”，自然资源厅有力保障自治区84个重大项目用地。完成宁夏首个省级自然保护地自然资源确权登记登簿工作，健全国家、省、市县三级全民所有自然资源资产所有权管理体系，打通了宁夏自然资源统一确权登记“最后一公里”。持续实施“三山”生态保护修复工程，加快推进16个国土综合整治和废弃矿山生态修复项目落地进程，落实自治区财政年度资金1.5亿元，推动中卫废弃矿山生态修复示范工程3个相关子项目落实中央专项资金8512万元。
“效”字见真章，为民服务求实效
持续聚焦民生实事，专项安排西吉、海原等9个重点县新增建设用地计划指标各600亩，倾斜支持乡村振兴重点产业发展。持续推进村庄规划编制攻坚行动，全区村庄规划编制1720个，已批待批村庄规划1050个，村庄规划编制覆盖率达到86.8%。开展“我为群众办实事”实践活动，围绕人大建议政协提案、化解城镇住宅“办证难”、信访矛盾纠纷等领域梳理57件为民实事，在固原市原州区颁发首批土地承包经营权不动产权证书。完成新一轮地质灾害隐患排查，查明隐患点1016处，分类分级制定防范措施。实施地灾防治工程，安装80处典型隐患点专业监测设备，举行2023年度全区突发地质灾害应急响应演练活动，全面提高应对突发地质灾害的快速反应、指挥调度和防范处置能力，确保民生实事落地落细。
第十四篇：
一、“学”字为先，抓好学习教育
一是精心制定学习计划。制定《区委编办领导班子集中学习研讨读书班方案》，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个专题，通过“自学和集中学习研讨相结合，班子和普通党员全员联动”的方式，将支部党员一并纳读书班学习研讨。主题教育期间，共开展集中学习11次，全办党员在读原著、学原文、悟原理中，进一步筑牢了思想根基。二是营造良好学习氛围。积极组织党员干部利用“学习强国”APP、潼南党建公众号、党建微信群等平台学习习近平总书记系列重要讲话精神等内容，转发宣传新政策、新要求、新知识和主题教育开展情况。积极组织党员参加学习强国“重庆学习平台“I学I行（爱学爱行）”风采展示活动，并在全市片区赛中获得优异成绩，切实营造良好学习和宣传氛围。三是创建“周一学、一周学”活动。结合每周一例会抓好集中学习交流，抓好一周内自学。今年，共开展主题党日12次，专题交流学习20余次，提升了干部党性修养和理论水平。
二、“实”字当头，抓好调查研究
一是精心谋划调研课题。区委编办围绕解决本单位存在的突出问题和服务对象以及广大群众反映强烈的热点难点问题，从大处着眼、小处切入，拟定调研提纲。确定了《机构改革后部门（单位）“三定”规定执行情况和运行机制存在的问题和对策研究》、《关于小型机关支部如何发挥大作用的实践研究——以区委编办机关支部为例》两个调研课题，为调查研究树立了鲜明的问题导向。二是扎实组织实施调研。从今年9月下旬开始，编办领导班子成员带领全办同志在全区重点部门、重点领域、重点环节，采取单位自查、座谈交流、电话调研等多种方式深入开展调研，先后到23个单位部门现场调研，收集意见建议20余条。调研中，对可以力行立改的问题，坚持边调研边解决；
对难以解决的“硬骨头”，制定阶段目标，明确整改措施，逐步推动解决。三是学改结合突出实效。区委编办对调研过程中发现及部门反馈的问题逐一梳理，认真分析了问题存在的原因，并提出了相应对策，整理形成了两篇高质量调研报告，并将调研成果运用到机构编制业务工作中，真正发挥了作用。
三、“深”字为要，抓好检视问题。
一是坚持上级点，把准检视方向。区委编办注重围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、市委、区委决策部署和上级党组织在巡视巡察、干部考察、班子回访、工作考核、审计信访等认真梳理上级各部门提出的意见。区委编办共梳理上级提出的意见6条，均已完成整改。二是坚持多方提，广泛征求意见。结合工作实际，领导班子成员带头深入机构改革重点单位部门开展走访座谈，重点了解机构改革后部门单位“三定”规定执行情况和运行机制存在的问题，广泛听取各部门单位的意见和建议，现场为服务对象解难题、办实事。9月以来，区委编办采取多种方式开门纳谏，共收集整理意见32条。三是坚持自己找，深入自我革命。对照自身职能职责，区委编办发扬刀刃向内的自我革命精神，围绕全区机构改革、综合行政执法改革、行政管理体制机制创新、经济发达镇行政管理体制改革等难点痛点，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查找差距，列出清单。主题教育期间，领导班子和党员干部共自查问题48条，均已整改完成并长期坚持。
四、“干”字落脚，抓好整改落实。
一是围绕中心服务大局抓整改。主题教育中，区委编办一直将“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，对于在调查研究中发现的问题，均已逐项列出问题清单，制定详细整改措施，并及时反馈给相关单位部门。围绕此次主题教育，重点解决了有关部门之间职责边界不清的问题，进一步为推动全区部门高效运转提供了体制机制保障。二是时刻进行“回头看”。主题教育期间，区委编办及时对标对表各个阶段，对照整改方案落实情况进行分析研判，检查是否真正整改到位，谨防问题变相反弹回潮。三是认真总结经验成效。区委编办认真总结提炼在主题教育中取得的经验和成果，找准存在的短板和不足，把好的经验固化为推进工作的方法措施，把弥补短板作为改进工作的目标和方向，推进机构编制工作再上新台阶。顺利完成区级事业单位改革，通过撤并、整合等方式，合理压缩机构规模，盘活用好编制资源，增强了事业单位活力。完成了部门内、镇街综合行政执法职责划转和机构组建工作，组建重点领域综合行政执法支队6个，非重点领域行政执法支队6个，实现“一个部门一个机构管执法”，主题教育成果得到有效运用。
第十五篇：
“学”中剔除思想“杂质”，永葆政治忠诚。“立身百行，以学为基”，党的创新理论发展到哪里，理论学习就要跟进到哪里。要开展好主题教育，就需要“学”字当头，通过学习让党员干部坚定自己的政治信仰，剔除思想上的“杂质”，不断地淬炼自己的灵魂，才能够始终保持政治上的坚定。
“思”中寻找“解法”，根植为民之心。古人讲，“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习不能学归学，这样的学只是形式上的学习，要学有所成，就需要进行知识转化，通过思考的方式对这些知识进行“加工”，才能够找到问题的解法，以实际的行动根植为民之心。
“践”中“叫板”问题，做起而行之的行动者。主题教育最基本的是推动工作的落实，这就需要发扬斗争精神，做到责任在心，能够敢于对问题“叫板”，始终坚持原则，勇于担当，以“钉钉子精神”狠抓工作落实。
“悟”中常存敬畏，清正廉洁作表率。“心有所畏，行有所止”。主题教育也是干部一次修身的过程，党员干部要“吾日三省吾身”，以法律的底线和红线去标刻自己，以道德的自律约束自己，以秉公用权、依法用权、为民用权的敬畏来规范自己，才能够始终绷紧思想的弦，时刻保持如履薄冰的心态，始终保持“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”强烈自信和担当。
第十六篇：
“深”——主题教育下真功，理论学习有收获，切忌“走马观花”“水上漂”。聚焦学习教育的根本就在于深入学习，解决思想根基问题。任何政治上，党性上的坚定都需要理论上的支撑，理论认同感才能支撑矢志不渝的坚定信仰。学习教育要循序渐进，我们每位党员干部认认真真地抓学习，全面系统学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》和党章党规，力争理论学习有收获，在读原著、学原文、悟原理中加强理论修养。乡村作为主题教育活动的前沿阵地，我们离群众最近，服务群众最直接，与群众打交道最多，也最受群众关注。让基层成为主题教育开花结果的肥沃土壤，不仅需要我们自己学，更要求我们起到“传帮带”作用，带动村干部，带领群众一起学。
“全”——原原本本学，认认真真悟，切忌“断章取义”“管窥蠡测”。主题教育的学习内容应当全面，就是要制定学习计划，循序渐进的全面学习。要“不忘初心、牢记使命”就要知道初心从何而来，就要重温党史，学习优秀共产党人的先进事迹。读党的理论，就需通读全篇，不可断章取义，以偏概全的理解。要原原本本通读中央、省、市、县委规定的必读篇目，依靠全文的上下文理解内容，领会精神。
“活”——内容学原理，形式讲灵活，切忌“墨守成规”“刻舟求剑”。坚持党员干部自学为主，但可以结合警示教育、专家讲座、理论辅导、交流宣讲让形式多元化。在基层，我们更要懂得入乡随俗，采取农村老少喜闻乐见的方式，将生涩的理论政策以人们脍炙人口的快板、打油诗，甚至是秧歌剧表达出来。
“实”——奔着问题去，结合实际查，切忌“形式主义”“雨过地皮湿”。要让主题教育真正在基层落地生根，必须将主题教育做出扎实的效果，结合基层实际，深入查摆突出问题，确保主题教育落实落细落小。在这过程中，强化领导干部的责任意识，实现村支两委主干思想上“要我上”变为“我要上”的根本性改变，打通基层党支部开展主题教育“最后一公里”。
第十七篇：
坚持“悟”字当先，入脑入心抓好学习教育。第二批主题教育要将学习教育贯穿始终，要切实加强理论学习，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。要在读原著、学原文、悟原理上下功夫，悟出坚定信仰、悟出使命担当、悟出能力水平，以理论滋养初心、以理论引领使命，努力实现理论学习有收获。要在解决思想根子问题上下功夫，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面提升自身的政治素养和理论水平，增强推动事业发展的本领。
坚持“实”字为要，求真求细深入调查研究。第二批主题教育层级下移，调查研究也要深入基层，要坚持问题导向，带着问题下去，带着办法上来。坚持求真求细深入调研，注重深入基层群众、深入田间地头、深入项目建设现场调研，多和群众同坐一条板凳，多了解基层百姓呼声，多掌握一线干群动态，让自己身上多沾点“泥土味”，带回“冒热气”“带露珠”的实情。调研要保证不干扰基层正常工作，不增加基层负担，要防止扎堆调研，不搞“粗放式”“作秀式”“盆景式”调研。调研结束后，要及时梳理调研情况，形成高质量调研报告，把调研成果转化为解决问题的具体行动。
坚持“严”字着手，抓早抓小认真检视问题。要始终以严的标准、严的措施、严的纪律，认真检视问题，力求把问题找准、找深、找透，深挖“病灶”，抓早抓小，防微杜渐。按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，以刀刃向内的自我革命精神，以壮士断腕、刮骨疗毒的勇气，深入剖析思想、政治、作风、能力、廉政方面的突出问题，认真查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足。对存在的问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，逐条逐项列清楚，形成问题清单，明确努力方向、改进措施和完成时限，真正让思想受触动、作风有转变、工作上水平。
坚持“效”字托底，见行见效推动整改落实。要确保主题教育出明显成效，“改”字必须贯穿始终、落到实处，要边查边改、立查立改、真改实改。整改要突出重点、有的放矢，要把解决群众最关心的、最直接的利益问题作为重点。整改要突出时效，能够当下改的，明确时限和要求，定好“时间表”，一时不能解决的问题要挂好“路线图”，切实做到对各种问题不见成效不撒手，力戒形式主义和官僚主义，严防搞纸上整改、虚假整改行为。要通过各类媒介向群众晒整改，公开整改措施，持续跟踪问效，要让问题清单变为成效清单，让老百姓切实感受到主题教育带来的变化，确保第二批主题教育取得实效。
第十八篇：
坚持把“真”字贯穿学习教育始终，做到真学真懂、内化于心
政治上的坚定，源于理论上的清醒。学习教育基础在学理论，关键在学深悟透，以理论滋养初心、以理论引领使命。真学是前提。注重深入学习“两书一章”等规定书目，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习党史、新中国史贯通起来，在历史和现实的对照中增进认同，在理论和实践的印证中加深理解。真懂是根本。注重通过“干部学习大讲堂”、读书分享会等形式，推动各级党组织书记上讲台、作辅导，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，把学与思、学与悟结合起来，做到既宏观把握、又微观剖析，既明晰全面、又把握重点。真用是关键。注重把学习研讨同解决本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来，把自己摆进去、把职责摆进去、把个人思想和工作实际摆进去，看党性修养、执政本领有没有新提高，看在改革发展稳定上有没有新进展，看在推进攻坚行动中有没有新成效。
坚持把“实”字贯穿调查研究始终，做到全面细致、求深求实
调查研究不仅是一种工作方法，更是谋事之基、成事之道。要深入基层察实情。围绕群众反映强烈的热点难点问题，围绕制约高质量发展的瓶颈问题，深入乡村振兴、脱贫攻坚、社会治理等一线，掌握获取第一手资料，摸清问题，找对痛点，明确方向，防止“闭着眼睛捉麻雀”“瞎子摸鱼”。要深挖根源谋实招。认真分析梳理调研情况，既要看好的、有利的方面，更要有意识地从反面考虑，看到不利的方面，及时去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地深加工精加工，找出理论与实践、主观与客观的最佳结合点，着力解决体制性障碍、结构性矛盾、政策性问题。要深度融合求实效。紧密结合学习和调研成果，特别是在推动电子信息、智能终端、大数据、航空航天等高精尖产业转型升级方面，不断吸取经验教训，找出政策执行中存在的一般性或共性问题，提出改进工作的可行性建议，调整完善工作思路和举措，确保调研成果转化为推动发展的具体行动。
坚持把“准”字贯穿检视问题始终，做到聚焦聚力、精准施策
问题是着力点，也是突破口。敢不敢刀刃向内、自我革命，能不能把问题查找准、剖析透，直接影响主题教育成效好坏。要识准问题。坚持把“背靠背”和“面对面”结合起来，把“请进来”与“走出去”结合起来，把自己找、上级点、群众提结合起来，广泛听取党员领导干部、基层党员群众、工作服务对象的意见建议。结合巡视巡察、干部考察、工作考核、生态环保和扫黑除恶督查、信访举报等途径，有针对性地收集问题线索。要找准症结。聚焦思想政治、干事创业、为民服务等方面突出问题，以“解剖麻雀”的精准找出问题成因，以“燕子衔泥”的精细找准问题来龙去脉，深入认识各类问题的运行机制、发展态势和内在关联，一项一项解剖，一个一个校对，举一反三、鞭辟入里、触及灵魂。要开准药方。严格按照“四个对照”“四个找一找”的要求，对照干部队伍存在的悲观情绪、畏难情绪、怕担责情绪、能力不足简单应付情绪、不下深水破解难题情绪“五种不良情绪”，以刀刃向内的决心和意志，深挖细查、直切要害、见筋见骨，自觉纠正思想上、行动上的偏差。
坚持把“效”字贯穿整改落实始终，做到有的放矢、力求实效
主题教育开展得如何，最终看效果。要掌握科学方法提质效。探索运用项目化、信息化、精细化、系统化工作方法，紧盯中央和省委、市委部署要求的专项整治工作，重点把握主要矛盾和关键环节，有的放矢，充分发扬工匠精神、绣花精神，提高抓落实的精度和深度。要增强斗争本领抓常效。结合扫黑除恶、安全生产、信访维稳、项目攻坚等具体工作实际，把握斗争规律和特点，明确斗争原则和策略，大力弘扬“四渡赤水”精神，信念坚定、不怕牺牲，善于斗争、敢于胜利，不断实现矛盾的破解和新事物的生成。要坚守服务为民见真效。深入落实“为民服务解难题”要求，以“走进群众、服务群众、引导群众”为载体，扎实开展“万名干警进万家”“万名教师进万家”“万名医生进万家”活动，在结农家亲、解农家忧、助农家富中，切实解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，以实实在在的改变赢得群众、赢得人心。